物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是

A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨

B．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水廠凈水

C．鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面，可用于防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕

D．氫氣具有可燃性，可用作燃料

C

【解析】

試題分析：鐵銹疏松多孔覆蓋在鐵制品表面，不能防止鐵制品繼續(xù)被腐蝕，鋁在空氣易氧化生成一層致密的氧化鋁薄膜能阻止鋁的進(jìn)一步氧化，C錯誤。故選C。

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．t3℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可以采取降低溫度的方法

C．t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①__ __②__ __。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用_ ___和__ __裝置（填字母）來制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ __；

A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的方程式是_ __，利用A裝置還可以制 ；（填氣體化學(xué)式）

（3）某老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是 （填字母）；

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答： ；

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的 %，所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說法錯誤的是

A．硫化羰是由分子構(gòu)成的 B．硫化羰屬于氧化物

C．硫化羰不能用作滅火劑 D．硫化羰完全燃燒會生成CO2和SO2兩種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號），孔雀石中銅元素的化合價 ；如將一定量的鐵加入到硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ，濾渣中一定含有 。

Ⅱ．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

（1）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；寫出有鐵生成的化學(xué)方程式為 。

（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如圖。

①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②該裝置有何不妥？ 。

（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究。他們?nèi)×?．2g固體樣品放入硬質(zhì)玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實驗，高溫灼燒至質(zhì)量不再變化，稱得玻璃管中固體質(zhì)量為6g，請計算：

①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。（1分）

②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

FeSO4

CuSO4

加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

B

NaCl

KNO3

溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

C

CuO

C

在氧氣流中灼燒

D

CO2

CO

點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市城北開發(fā)區(qū)初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)

甲烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是

A．表中a的值為2.6 B．X一定含有氧元素

C．X可能含有氫元素 D．X可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鐘祥市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下圖是某班同學(xué)在實驗室制取氧氣所用的三個裝置圖，據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三支試管中所裝的藥品分別是：

A： B： C：

（2）圖中所示的氧氣收集方法有兩種，這兩種收集方法分別是：

方法一： ；

方法二: 。

（3）下列裝置中不經(jīng)改動能直接用來收集氧氣的是 （填編號）

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