18.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置.請(qǐng)按要求將代號(hào)填空:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填序號(hào));用過(guò)氧化氫制氧氣選擇的裝置是.用裝置E來(lái)收集的原因是氧氣不易溶于水,收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡均勻冒出時(shí).用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$KCl+3O2↑.
(2)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是水在導(dǎo)管中上升,形成一段水柱.
(3)若選用C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因如果沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯等(要求答出兩點(diǎn)即可).
(5)過(guò)去實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺(jué),結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?
(1)反應(yīng)不需要加熱;
(2)生成物不污染環(huán)境;
(3)操作簡(jiǎn)單、安全.

分析 (1)據(jù)常用儀器的名稱,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣; 氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;
(3)氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了;
(4)如果操作不當(dāng),容易導(dǎo)致試管破裂;
(5)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),要消耗能源,產(chǎn)物會(huì)污染環(huán)境,操作比較復(fù)雜、不安全;用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),不消耗能源,產(chǎn)物是水和氧氣,操作簡(jiǎn)單、安全.

解答 解:(1)據(jù)常用儀器的名稱,①為長(zhǎng)頸漏斗;用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B裝置;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒梢杂门潘ㄊ占,即用裝置E來(lái)收集氧氣;因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒;排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí);氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是水在導(dǎo)管中上升,形成一段水柱,這是因?yàn)閷⑹炙砷_(kāi)一段時(shí)間后,試管中的溫度降低,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水在導(dǎo)管中上升;
(3)氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了;
(4)如果沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯等,都能夠?qū)е略嚬芷屏眩?br />(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),優(yōu)點(diǎn)有:反應(yīng)不需要加熱,生成物是水和氧氣,不污染環(huán)境,操作簡(jiǎn)單、安全.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗、B、氧氣不易溶于水、氣泡均勻冒出時(shí)、2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)水在導(dǎo)管中上升,形成一段水柱;
(3)把帶火星的木條放在瓶口來(lái)驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了;
(4)如果沒(méi)有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯等;
(5)反應(yīng)不需要加熱;生成物不污染環(huán)境;操作簡(jiǎn)單、安全.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【關(guān)于濾渣的猜想】小聰猜想:濾渣中只有BaSO4   小明猜想:濾渣中含有BaCO3
你的猜想是:濾渣中含有BaSO4 和BaCO3
(1)小明證明自己觀點(diǎn)的原理是(用化學(xué)方程式表示):Ba(NO32 +K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
【關(guān)于濾液的猜想】
小光猜想:濾液中含有KNO3、NaNO3、Na2CO3、NaOH
小宗猜想:濾液中含有KNO3、NaNO3、Na2SO4、H2SO4
小耀猜想:濾液中含有KNO3、NaNO3、Ba(NO32、NaOH
小祖猜想:濾液中含有KNO3、NaNO3、Na2SO4、Ba(NO32、NaOH
(2)大家討論后一致認(rèn)為小祖的猜想一定不成立,
理由是(用化學(xué)方程式表示)Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4 ↓+2NaNO3;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知小宗的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②可知小耀的猜想不成立,
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③你認(rèn)為小光的猜想不一定成立(填“成立”或“不成立”“不一定不成立”),理由是因?yàn)?中證明碳酸鈉、氫氧化鈉存在.
【應(yīng)用拓展】假設(shè)小光的猜想是合理的,實(shí)驗(yàn)小組用稀硝酸對(duì)廢水進(jìn)行處理,回收硝酸鹽溶液作為化肥.你認(rèn)為判斷反應(yīng)完全的現(xiàn)象是加入稀硝酸不再有氣泡產(chǎn)生.

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A.
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D.
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13.某養(yǎng)殖蝦塘中對(duì)蝦大面積死亡,調(diào)查得到的可能結(jié)論如下:①施用大量蝦藥  ②污水直接排放水域  ③種植水草  ④蝦塘缺氧  ⑤化工廠排放廢水,可能的原因有( 。
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(3)緩解旱情,從我做起,你對(duì)節(jié)約用水有何建議?(至少答出兩條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.微微同學(xué)設(shè)計(jì)了SO2與NaOH溶液能否反應(yīng)的裝置,如下圖所示.
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14.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.
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