硒是人體必需的微量元素,硒主要來(lái)自海鮮類(lèi)食品。如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此判斷硒的有關(guān)知識(shí)不正確的是(　　)

A.硒元素是金屬元素

B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

C.硒與氧元素、硫元素位于同一族

D.硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在10g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是（    ）

  A、共生成0.1mol氯化鈣    B、燃燒越充分則消耗的鹽酸量越少

  C、共生成0.1mol二氧化碳      D、燃燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（　�。�

　 A． 動(dòng)植物的呼吸 B． 蔗糖的溶解 C． 酒和醋的釀造 D． 食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸，引起核泄露．

（1）爆炸是因?yàn)榭扇嘉镌?u>　　．因此，可燃性氣體在點(diǎn)燃之前要　　．發(fā)生爆炸的氫氣來(lái)自反應(yīng)堆燃料棒用作包殼的金屬鋯（zr）與水的反應(yīng)，該反應(yīng)在高溫下生成+4價(jià)鋯的氧化物和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數(shù)為53號(hào)碘元素的一種原子，下

列說(shuō)法正確的是　　．

A．碘l31是一種金屬元素          B．碘l31的放射性會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害

C．碘l31原子核外的電子數(shù)是78    D．碘l31的放射性是化學(xué)性質(zhì)

（3）我國(guó)于3月中旬出現(xiàn)了搶購(gòu)碘鹽的現(xiàn)象，用于防護(hù)核輻射．碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀，由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低，根本起不到預(yù)防輻射的作用．碘鹽中的“碘”指的是　 （選“分子”“原子”或“元素”），如果人體內(nèi)缺碘，會(huì)引起甲狀腺腫大．因此，在日常生活中，要適量攝入　）　等含碘的產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng)，主要成分是甲烷．

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　．

煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件：①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；②　．

（3）下表是常見(jiàn)三種氣體的爆炸極限，請(qǐng)你據(jù)此判斷：

可燃?xì)怏w 爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）

H2 4.0%～74.2%

CH4 5%～15%

CO 12.5%～74.2%

最容易發(fā)生爆炸的氣體是　　．

（4）下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)的是　　．

（5）某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電．這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 圖Ⅰ是小紅進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

實(shí)驗(yàn)操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1滴～2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b:在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

分析討論:

(1)E試管中放有酚酞溶液的目的是 _________________________________。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 _____________________________________。

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①________________;②_________________。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


麗麗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不合理的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

要求

區(qū)分羊毛絨

和棉線(xiàn)

區(qū)分食鹽水

和稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨

粉末和氧化

鈣粉末

區(qū)分聚乙烯

和聚氯乙烯

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

灼燒聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． CO2是綠色植物光合作用的原料之一

　 B． CO能燃燒、具有毒性和還原性

　 C． CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡

　 D． CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因?yàn)榻M成它們的元素的種類(lèi)不同

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