1）科學(xué)家研制出有“自我修復(fù)能力”的塑料。塑料屬于        （選填 “無機”、“合成”或“復(fù)合”）材料。

（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造光導(dǎo)纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣（SiCl4）在高溫條件下可反應(yīng)生成二氧化硅和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　 　  。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

    A．木炭燃燒后生成紅色固體

    B．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

    C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

    D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列行為中主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線         B．用活性炭凈化水

C．用氫氧化鈉清除金屬零件的油污       D．用氮氣做食品保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從碳、水、氧化鈣、氧化鐵、一氧化碳中選出適當(dāng)物質(zhì)，分別寫出符合下列要求的化學(xué)方程式。

（1）生成堿的化合反應(yīng)                                           ；

（2）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)                                     ；

（3）工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的硫酸鈉。

   （1）某次實驗中，將20克9%的硫酸鈉溶液倒入盛有160克水的燒杯中，混合均勻后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            ；

   （2）將上述所得溶液全部倒入電解水裝置，當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%

時，可制得多少克氫氣？（要求利用化學(xué)方程式計算）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


家用煤爐中燃煤發(fā)生的反應(yīng)與煉鐵高爐內(nèi)的反應(yīng)有相似之處。

                                               

（1）煤爐底層發(fā)生的反應(yīng)為     　▲　      ，中層生成的氣體主要是　　▲　　。煉鐵高爐中與煤爐中層發(fā)生的反應(yīng)相同的區(qū)域是　▲　區(qū)（對照圖中A、B、C三個區(qū)選填）。

（2）寫出高爐內(nèi)鐵礦石（主要成分為Fe3O4）生成鐵的化學(xué)方程式　▲　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下，完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣，發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。

【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?

【查閱資料】

1. Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

2. 人呼出的氣體的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸氣：6%；CO2：4%

3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng)，也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)】

1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。

2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。

3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。

【實驗驗證】

實驗I：驗證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。

甲小組同學(xué)用圖1所示裝置（部分夾持裝置略去）制取并收集了一瓶CO2氣體，將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中，伸入集氣瓶，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論，猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，理由是__________。

     圖 1

同學(xué)們經(jīng)過討論，對上述實驗方案進(jìn)行了改進(jìn)，用圖2所示的裝置（部分夾持裝置略去）進(jìn)行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K，鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后，關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

 


  

 圖 2

【解釋與結(jié)論】

1．裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

2．裝置B的作用是__________________。

3．裝置C中盛放的藥品是___________，作用是__________________。

實驗II：驗證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。

請你設(shè)計一個實驗方案，驗證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2，釋放出熱量（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“蕎麥飴烙面”味美營養(yǎng)，已上《舌尖上的鷹城>欄目。下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是

    A．養(yǎng)麥粉    B．大蔥    C．羊肉    D．食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示物質(zhì)的用途中,不是利用其物理性質(zhì)的是　(　　)

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案