對化學方程式2H2 + O2 2H2O的讀法,錯誤的是( )

A. 氫氣在氧氣中燃燒生成水

B. 氫氣加氧氣等于水

C. 在點燃條件下,每兩個氫分子與一個氧分子反應生成兩個水分子

D. 在點燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應生成36份質(zhì)量的水

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第3章 第1節(jié) 構成物質(zhì)的基本微粒 題型:選擇填充題

微粒觀是化學的重要觀念之一.如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖.

請回答下列問題:

(1)上述物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填序號)

(2)寫出上述反應的化學方程________

(3)分析上述微觀過程,能總結出的一條結論是________

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科目:初中化學 來源:吉林省長春外國語學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:探究題

某;瘜W興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗.

實驗目的:(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗;

(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

儀器認識: 寫出儀器①②的名稱:①_______________;②_______________;

反應原理:(用化學反應方程式表示)

高錳酸鉀制氧氣:_______________;

細鐵絲在氧氣中燃燒:_______________。

裝置連接:

為達到實驗目的(2),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→____、____→d。

注意事項:

(1) 鐵絲繞成螺旋狀的目的是__________________;

(2) 實驗時火柴的作用是__________________。

問題分析:

(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是_______________;

(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是_______________。

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科目:初中化學 來源:吉林省長春外國語學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列生活事件中,屬于化學變化的是

A. 把西瓜榨成汁 B. 燒煤取暖

C. 把鐵絲彎曲成衣架 D. 給自行車癟胎打氣

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:選擇題

對質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是( )

A.10 g冰受熱融化成10 g水

B.參加反應的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積

C.反應物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

D.參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:信息分析題

為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。

(1)木糖醇由_______種元素組成,________(填是或否)屬于氧化物。

(2)木糖醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是______________。

(3)一個木糖醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_______________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

下圖是電解水的裝置,結合所學知識,完成下列問題:

(1)其中A試管應該與電極的_________極(填正或負)相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______,那么,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_________、分子個數(shù)比是__________、質(zhì)量比是___________。

(2)B試管中氣體的檢驗方法為___________________。

(3)通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出其中一條:______________。

(4)寫出該反應的符號表達式_____________________________________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題

中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學變化的是( )

A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器

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科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測:第4章 第1節(jié) 常見的化學反應-燃燒 題型:選擇填充題

下列著火情況下,相應滅火措施及其理由均正確的是( 。

選項

著火情況

滅火措施

理由

A

不慎將酒精燈內(nèi)酒精灑在實驗桌上燃燒起來

用濕抹布撲蓋

隔絕空氣,降低可燃物著火點

B

在寢室吸煙引起被褥燃燒

迅速打開門窗并潑水

通風透氣,降低可燃物溫度

C

歌廳因電線老化短路起火

首先使用泡沫滅火器滅火,

然后斷開電源

降低可燃物溫度并隔絕空氣

D

林區(qū)發(fā)生火災

砍倒附近樹本開辟隔離帶

移走可燃物

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同步練習冊答案