交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻．重鉻酸鉀中的鉻元素的化合價為

   A．+6              B．+4              C．+3              D．+5  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，均由兩種或三種元素組成，其中甲是胃液中幫助消化的成分，乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見用途：                     。

（2）①若甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)，丁的化學(xué)式為            。

②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”，丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為              。

③寫出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學(xué)方程式：                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


若用○表示氫原子，●表示氧原子，則下列框中表示的氣體物質(zhì)，屬于化合物的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)屬于混合物的是（      ）

      

A                  B               C                  D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）（2分）寫出下列儀器的名稱：  ①                   ②              

（2）（3分）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是      ,其中二氧化錳起                 作用；發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為　　　　　　　　；

（3）（1分）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為                            

（4）（4分）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為　　　　　　　　　　　　　，

在試管口塞一團棉花目的是　　　　　　　　　　　　　；用Ｅ裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡　　　　　　　　放出時，開始收集；當(dāng)　　　　　　　　　時，證明氧氣收集滿了。

（5）（2分）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是                              ，用此方法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

    A．氧化汞汞 + 氧氣             B．汞 + 氧氣氧化汞

  C．氫氧化鈣 + 二氧化碳→碳酸鈣 + 水  D．酒精 + 氧氣二氧化碳 + 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有 ①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS四種含鐵化合物，其含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列順序是 

  A．③＞②＞①＞④                     B．①＞③＞②＞④  

  C．④＞③＞②＞①                     D．①＞②＞③＞④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


發(fā)生化學(xué)變化的實質(zhì)是(    )

  

A. 分子重新組合   B．分子間間隔發(fā)生了改變

C. 分子分解為原子，原子重新組合  D. 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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同步練習(xí)冊答案