如圖所示的實驗操作中正確的是( 。
A. 量取液體 B. 加熱液體 C.
滴加液體 D.
點酒精燈
考點: 測量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;給試管里的液體加熱.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: A、讀數(shù)時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
B、試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分,切不可把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落.
C、使用膠頭滴管滴加液體時,應(yīng)該“懸空中放”.
D、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃.
解答: 解:A、給量筒內(nèi)的液體讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故A正確;
B、給試管內(nèi)的液體加熱時,試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的,且不能把大拇指按在短柄上,以免造成試管脫落. 故B錯誤;
C、向試管中滴加液體錯誤,不應(yīng)深到試管中接觸試管,應(yīng)懸空正放,故C錯誤;
D、不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈,以防失火,故D錯誤.
故選:A.
點評: 化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任.下列說法中錯誤的是( )
A. 研究二氧化碳回收利用技術(shù),減緩大氣溫室效應(yīng)
B. 開發(fā)風(fēng)能、氫能源等新能源,減少使用化石燃料
C. 提倡家用汽車替代公交車
D. 利用垃圾發(fā)電,變廢為寶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列記錄結(jié)果科學(xué)的是( )
A. 用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量為59.32g
B. 量筒兩處的水的體積為8.82mL
C. 用溫度計量的人的體溫為37.6℃
D. 空氣中,按質(zhì)量計算,氮氣約占78%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生測定的下列數(shù)據(jù)中,合理的是( )
A. 用10mL量筒量取了7.55mL水
B. 用pH試紙測得某地雨水的pH值為5.6
C. 測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
D. 用托盤天平稱取16.70g的固體鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
使用量筒時,量筒必須放 ,視線要與液體的 保持水平,讀數(shù)時如果俯視刻度,則讀數(shù)偏 (填大、。,量出的液體體積比讀數(shù)要 (填大、。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的操作是試驗成功的基本保證.下面是有些同學(xué)的實驗操作,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)A操作存在的錯誤是 ;
B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填”偏大“或”偏小“);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (寫出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作或敘述中,正確的是( )
A. 手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
B. 一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
C. 酒精燈的火焰可以用嘴吹滅
D. 將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味
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