重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提出實(shí)驗(yàn),并用所得精鹽配置50g、5%的NaCl溶液。
(1)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開____(填圖中字母),稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為_____。
(2)關(guān)于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_____(填序號(hào))
①將粗鹽直接放在天平左盤上進(jìn)行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱
③蒸發(fā)時(shí)待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應(yīng)重新過濾
(3)配制NaCl溶液時(shí),稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應(yīng)_____(填序號(hào))
A 增加適量砝碼 B 減少適量砝碼 C 增加適量精鹽 D 減少適量精鹽
(4)配制NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有_____(填序號(hào))
①粗鹽溶解時(shí)不充分 ②過濾時(shí)濾紙破損
③蒸發(fā)時(shí)溶液飛濺 ④配溶液時(shí)稱量的精鹽仍潮濕
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料,高達(dá)產(chǎn)量的20%~40%,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行了如下探究。
(探究一:鐵絲燃燒)如圖1所示,取三根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根盤成螺旋狀。在每根鐵絲一端系上一根粗銅絲,另一端系一根火柴桿。點(diǎn)燃火柴桿,待快燃盡時(shí),分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。觀察到:Ⅰ和Ⅱ中的鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈,Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。
(1)集氣瓶中裝少量水的作用_____。
(2)Ⅱ中鐵絲燃燒比I中更劇烈的原因是_____。
(3)Ⅲ中鐵絲沒有燃燒是因?yàn)開____。
(探究二:鐵粉腐蝕的條件)如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)的水沿著導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)到室溫,量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零),記錄量筒內(nèi)的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表:
序號(hào) | 樣品 | 量簡(jiǎn)起始讀數(shù)/mL | 量簡(jiǎn)最后讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1.0g鐵粉、0.2g碳粉和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | 10g鐵粉、0.2碳粉、10滴水和少量氯化鈉 | 100 | 72 | 約70 |
③ |
(4)金屬銹蝕是金屬與_____發(fā)生了反應(yīng)。
(5)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_____(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的過程
(6)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶溫度升高,說明鐵銹蝕是_____(填“吸熱”或“放熱”)的過程。
(7)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,實(shí)驗(yàn)③表格的空白處樣品的組成是_____。
(8)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____%(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),試分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
不規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作不但不能使實(shí)驗(yàn)成功,而且易引發(fā)安全事故。下列錯(cuò)誤操作中易引發(fā)安全事故的是( )
A. 取用液體
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 取用固體
D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空:
(1)氖元素___;
(2)3個(gè)氮原子___;
(3)四個(gè)氧化鋁分子___;
(4)三個(gè)亞鐵離子___;
(5)硝酸根離子___;
(6)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)___。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
隨著科學(xué)的進(jìn)步,化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切了.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 糖、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康所必須的營(yíng)養(yǎng)
B. 人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血
C. 可以用聚氯乙烯塑料包裝食品
D. 處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人間四月,一方晴好,小鄧同學(xué)周末同父母去湖邊野炊。
(1)鄧爸帶了小鄧最愛的蘇打水,這種“水”是_____(填序號(hào))。
①堿性的 ②化合物 ③均一的 ④穩(wěn)定的
(2)鄧媽帶了外傷消毒藥品﹣﹣碘酒,它的溶劑是_____(填化學(xué)式)
(3)小鄧帶了自熱米飯,其中發(fā)熱劑主要成分為生石灰,生石灰“發(fā)熱”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,往久置的發(fā)熱劑中加入一定量水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液顯中性,則所得濾渣為_____。(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用括號(hào)中的方式除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),正確的是( 。
A. CO2中混入CO(通入過量O2并點(diǎn)燃)
B. CO中混有O2(通過足量灼熱CuO)
C. CaCl2溶液中混有HCl(加入過量CaCO3并過濾)
D. KCl溶液中混有FeCl3(加入適量NaOH溶液并過濾)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)鐵離子_____。
(2)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____。
(4)空氣中含量最多的氣體_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下面科普短文。
水果不僅帶給我們味覺上的享受,更能提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。但是水果的保存也會(huì)給我們帶來小小的煩惱,保存不當(dāng),水果會(huì)失水或腐爛變質(zhì)。在水果的冰點(diǎn)溫度下儲(chǔ)藏,能較長(zhǎng)時(shí)間保持鮮果固有的品質(zhì)和營(yíng)養(yǎng),這項(xiàng)技術(shù)叫冰溫儲(chǔ)藏。為了探究荔枝的冰溫儲(chǔ)藏(荔枝的冰點(diǎn)溫度為﹣1.2℃)是否優(yōu)于普通冷藏(溫度通常為0~10℃)?蒲腥藛T設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件如表1所示。以荔枝的還原糖含量作為衡量荔枝品質(zhì)變化的指標(biāo)(還原糖含量越高,品質(zhì)越好),每隔七天進(jìn)行一次水果品質(zhì)檢測(cè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1。
如表 實(shí)驗(yàn)條件
組號(hào) | 儲(chǔ)藏溫度 | 濕度 | 備注 |
1 | ﹣1.2℃ | 87% | 荔枝的品種、大小、成熟度、數(shù)量以及其他條件均相同且適宜 |
2 | 3℃ | 87% |
氧氣的濃度也影響著水果的保鮮。在儲(chǔ)存水果時(shí)為了抑制呼吸作用,一般要降低氧氣的濃度,當(dāng)二氧化碳釋放量最小時(shí),呼吸作用最弱,此時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度適宜水果的儲(chǔ)存。如果降得太低,植物組織就進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物往往對(duì)細(xì)胞有一定的毒害作用,影響水果的保鮮。此外,儲(chǔ)存時(shí)還要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放,如蘋果、木瓜、香蕉等。這類水果在成熟過程中會(huì)釋放“乙烯”氣體,可加速水果的成熟和老化。腐爛的水果也會(huì)釋放乙烯,因此在一堆水果中,如果有一顆是腐爛的,要盡快挑出去。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)乙烯_____(填“能”或“不能”)催熟水果。
(2)在文中的荔枝實(shí)驗(yàn)中,研究的影響水果儲(chǔ)藏的因素是_____。
(3)通過如圖可得到的信息是_____(寫出1條即可)。
(4)下列說法不正確的是_____。
A普通冷藏溫度指的是3℃
B氧氣濃度越低越有利于水果的保鮮
C荔枝的還原糖含量在冰溫儲(chǔ)藏時(shí)始終高于普通儲(chǔ)藏
(5)請(qǐng)舉出日常生活中水果保鮮的方法_____(寫出1種即可)。
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