【題目】下面是初中常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)用作熱源的儀器是______(用序號(hào)填空,下同);吸取或滴加少量液體使用_______;可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是_____。
(2)某同學(xué)需要量取25ml的水,選用_______的量筒。量液時(shí)量筒必須要___________。該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤),則所量水的體積________(填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從物質(zhì)分類角度看,下列物質(zhì)中與一氧化氮、氧化鎂、水屬于同一類別的是( 。
A.硝酸銀B.液氧
C.干冰D.硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:
【知識(shí)回憶】
可燃物燃燒的必備條件是 ;
【交流討論】
(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是 .欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對(duì)試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ;
【綜合應(yīng)用】
“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿,該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)生成的堿的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太空艙里常用NiFe2O4作氣體轉(zhuǎn)化的催化劑。已知NiFe2O4中Ni為+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為( 。
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.氧氣可用于醫(yī)療急救B.氧氣可用排水法收集
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.氧氣可以做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月1日,我國(guó)舉行了盛大的國(guó)慶70周年閱兵儀式,在儀式上7萬(wàn)只氣球騰空而起,在上升過(guò)程中氣球體積不斷變大,原因是分子( )
A.間隔變大
B.不斷運(yùn)動(dòng)
C.體積變大
D.數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)符號(hào)表示
①2個(gè)氧原子__________; ②亞鐵離子__________; ③過(guò)氧化氫中氧元素化合價(jià)__________;④銨根離子__________;⑤人體缺乏__________元素時(shí),會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松⑥4個(gè)碳酸分子__________。
(2)現(xiàn)有①石灰石 ②水 ③銅 ④武德合金 ⑤氮?dú)?/span> ⑥ 明礬 等物質(zhì),用合適的序號(hào)填空:
①常用作溶劑的是__________; ②用作導(dǎo)線的是__________;
③用作保險(xiǎn)絲的是__________; ④用作工業(yè)煉鐵原料的是__________;
⑤空氣中含量最多的物質(zhì)__________; ⑥常用的凈水劑 __________。
(3)寫出下列化學(xué)方程式,并按要求填空。
①曾青得鐵則化為銅:__________;
②鋁的自我保護(hù):__________,它屬于__________(填反應(yīng)類型);
③檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:__________;
④固體和液體混合制氧氣__________;
⑤金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì):__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)步驟如下:A給試管加熱; B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈; D裝高錳酸鉀于試管中; E 將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性; G 把試管固定在鐵架臺(tái)上.
正確的順序應(yīng)是:_____.
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