7.某化學反應的微觀模擬示意圖是:(“”表示氫原子,“

表示氯原子),下列說法錯誤的是( 。
A.此反應生成物有兩種B.此反應為H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl
C.此反應的反應物為兩種單質D.此反應前后原子種類不變

分析 由某化學反應的微觀模擬示意圖,該反應是1個氫分子和1個氯分子反應生成2個氯化氫分子,據(jù)此結合題意進行分析判斷即可.

解答 解:A、,由某化學反應的微觀模擬示意圖,該反應是1個氫分子和1個氯分子反應生成2個氯化氫分子,生成物是一種物質為純凈物,故A錯誤.
B、由圖示可知,此反應為:H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl分,故B正確.
C、由微粒的構成可知,此反應的反應物為兩種單質,故C正確.
D、由某化學反應的微觀模擬示意圖,化學變化的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應前后,原子的種類和數(shù)目都不變,故D正確.
故選:A.

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法在,正確的是( 。
A.溶液中的溶劑一定是水
B.含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.有化合物生成的反應一定是化合反應
D.有氣體生成的反應反應前后物質的總質量一定不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質是最輕的氣體;B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質在B元素的單質中充當燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素的單質在B元素的單質中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(1)請寫出A、B、C、D四種元素的符號:AH BOCC DFe
(2)A、B兩種元素組成的化合物的名稱是水或過氧化氫,它屬于化合物(填“單質”或“化合物”)
(3)寫出D的單質在B單質中燃燒的化學表達式,并指明反應的基本類型:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖甲中標號儀器的名稱:②鐵架臺.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是C(填字母)
A.當導管口剛有氣泡冒出時 
B.當導管口停止冒出氣泡時
C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關二氧化碳制取的相關問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體,其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②如果用如圖乙裝置制取二氧化碳氣體,反應進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:長頸漏斗末端沒有伸入液面以下,導致氣體從長頸漏斗口逸出.
③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是增大反應物的接觸面積,使反應充分、快速進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的是(  )
A.
   量取9.3mL稀鹽酸
B.
 制取并收集CO2氣體
C.
  檢查裝置氣密性
D.
  濃硫酸的稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學小組用熟石灰配制石灰水時,發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經破損.
【提出問題1】試劑是否變質?
【猜想】①沒變質,成分是Ca(OH)2;②全變質,成分是CaCO3;③部分變質,成分是Ca(OH)2和CaCO3;
【進行實驗1】
步驟操作現(xiàn)象結論
1取樣品于試管中,加水,滴入2~3
滴酚酞試液
無色酚酞溶液
變紅色
猜想③
正確
2向試管中繼續(xù)加入過量的 有氣泡冒出
【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質量分數(shù)?
【進行實驗2】小麗同學設計了如圖所示裝置進行碳酸鈣的質量分數(shù)測定:

取一定質量的樣品放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測量裝置C在反應前后的總質量,即可計算出試劑中碳酸鈣的質量分數(shù).請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應完全.
【反思與評價】
(1)小文同學認為小麗得到的結果有較大的誤差,理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中,沒有被C吸收;
(2)小文同學用圖所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計),完成測量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是測量體積;
【交流與討論】
實驗結束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.
(1)同學們將廢液過濾并討論濾液中溶質的成分,該濾液中一定存在的溶質是氯化鈉;
(2)經實驗確認廢液成分,處理后綠色排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.央視二套(這是真的嗎?)欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,這種液體可為手機電腦“洗澡”,用來清洗電子產品,它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷,結構如圖,下列說法正確的是C.
A、一氟二氯乙烷由種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質量比為1:3
C、一氟二氯乙烷的相對分子質量為117
D、一氟二氯乙烷由四種元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.將足量CO2通入NaOH和Ba(OH)2混合稀溶液中,生成沉淀的物質的質量(n)和通入CO2氣體的質量的關系如圖所示,圖中AB段表示的離子方程式先后順序正確的是:
①CO2+OH-→HCO3-  、贑O2+2OH-→CO32-+H2O
③CO32-+Ba2+→BaCO3↓     ④BaCO3+CO2+H2O→Ba2++2HCO3-
⑤CO32-+CO2+H2O→2HCO3-.( 。
A.③①B.②⑤C.⑤④D.④②

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.按要求寫出化學符號.
①氬氣Ar          
②兩個硫酸根離子2SO42-

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