根據(jù)要求寫出化學符號的意義或由表示的意義寫出化學符號.
(1)化學符號:2Cl
 
;mH2O
 

(2)表示的意義:正二價的鈣元素
 
,三個硫酸根離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,因此2Cl表示2個氯原子;
分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故mH2O表示m個水分子;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正二價的鈣元素,故可表示為:
+2
Ca
;
根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此三個硫酸根離子表示為:3SO42-;  
故答案為:(1)2個氯原子;m個水分子;(2)
+2
Ca
;3SO42-;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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同學們在學習酸和堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗
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(2)實驗結束后,同學們得到甲乙兩個實驗所得的無色廢液,甲中反應的化學方程式為
 
.甲溶液無色,能說明一定不含
 
,可能含
 
,一定含
 

(3)將甲乙兩無色溶液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液變渾濁并呈紅色.
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):硫酸鋇、指示劑、水、堿類物質(zhì)和
 
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②對堿類物質(zhì)是什么?
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猜想一:只有氫氧化鈉    
猜想二:只有氫氧化鋇
猜想三:是氫氧化鈉和氫氧化鋇  你認為猜想
 
是錯誤的
【試驗設計】若要證明剩余的兩種猜想,可選用的試劑是
 

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A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應,當B物質(zhì)反應完時,可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

(1)參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.
(2)A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 

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(2)除去銅粉中混有的鐵粉所用的試劑是
 
; 
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如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
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;②
 

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;可選用的收集裝置是
 
 
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(3)裝置B是實驗室用
 
 和
 
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如圖兩圓相交部分(甲乙丙丁)表示相鄰的兩種物質(zhì)間反應的類型或主要的實驗現(xiàn)象.則下列說法錯誤的是( 。
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