某化學(xué)興趣小組,設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag、贔eCl2溶液、Cu、AgNO3溶液、跢e、Cu、AgNO3溶液 ④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液、軫eSO4溶液、Cu、Ag.

你認為可行的方案是________(填序號).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、如圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置.請你分析以下相關(guān)敘述中,正確的是
B D
(選填合理選項的字母序號,答案并非唯一).
A、此實驗設(shè)計必須在玻璃儀器中進行
B、一段時間后,塑料瓶會變癟,說明鐵生銹與空氣有關(guān)
C、一段時間后,鐵絲會由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象
D、一段時間后,水面處鐵絲銹蝕嚴重,而水上、水下部分生銹不明顯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、(1)有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液,向其中投入一些鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和一些固體不溶物.向固體不溶物中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.則固體不溶物中一定含有的物質(zhì)為
Fe和Cu
,可能含有的物質(zhì)為
Zn
;濾液中一定含有的溶質(zhì)為
ZnSO4

(2)某化學(xué)興趣小組,設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的多種方案,每種方案所需的試劑如下:①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 ③Fe、Cu、AgNO3溶液 ④Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液 ⑤FeSO4溶液、Cu、Ag.你認為可行的方案是
①②④
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置.請你分析,以下相關(guān)敘述中正確的是
①此實驗設(shè)計必須在玻璃儀器中進行
②一段時間后,塑料瓶會變癟,說明鐵生銹與空氣有關(guān)
③一段時間后,鐵絲會由下到上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象
④一段時間后,水面處鐵絲銹蝕嚴重,而水上、水下部分生銹不明顯( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?武威)如圖是某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置.請回答:
(1)錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水,請寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化
催化
作用.
(2)已知白色的無水硫酸銅遇水會變藍色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4(白色)+5H2O═CuSO4?5H2O(藍色).請預(yù)測本實驗過程中,無色硫酸銅是否會變藍
(填“是”或“否”).
(3)證明C中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,說明已收滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,帶火星的木條復(fù)燃,說明已收滿

(4)若實驗中使用了10%的H2O2,則100g該H2O2溶液中含溶質(zhì)H2O2
10
10
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據(jù)題目要求回答下列問題:(已知CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,濃硫酸具有強烈的吸水性)

(1)實驗開始時,應(yīng)首先點燃
A
A
處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是
除去(或吸收)二氧化碳
除去(或吸收)二氧化碳

(3)D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>
紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/div>,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)E處能夠觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
;從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有
CO(或一氧化碳)
CO(或一氧化碳)

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