煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其_____(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱;
(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;試管中觀察到的現(xiàn)象是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)前“①通入CO氣體”與“②開始給玻璃管加熱”的順序是_____(填序號(hào),下同);實(shí)驗(yàn)后“③停止通入CO氣體”與“④停止加熱”的順序是_____;
(4)實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)觀察圖并根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ;相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(2)圖B表示的是 (填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
(3)圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A. 用過氧化氫制氧氣 B. 蠟燭燃燒
C. 鎂燃燒 D. 電解水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在清理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶濃鹽酸,標(biāo)簽如圖。據(jù)標(biāo)簽計(jì)算。
(1)這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量為_____g。
(2)現(xiàn)要配制3800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,其步驟為:計(jì)算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸的質(zhì)量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室中,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,用于制作“葉脈書簽”,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 將NaOH固體直接放在托盤上稱量
B. NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡
C. 溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,增大NaOH的溶解度
D. 若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
金屬在生活中有極為重要的作用,下列金屬材料的運(yùn)用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是( 。
A. 制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點(diǎn)高
B. 制造飛機(jī)﹣﹣堅(jiān)硬而質(zhì)輕
C. 制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕
D. 制造保險(xiǎn)絲﹣﹣導(dǎo)電性好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì),使我們學(xué)會(huì)了“用微觀眼光看世界”。
(1)解釋“濕衣服在太陽(yáng)下比在陰涼處干的快”_____。
(2)如圖是甲烷與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
①若“”表示一個(gè)甲烷分子,則“O”的化學(xué)符號(hào)為_____,描述甲烷的分子構(gòu)成:_____。
②寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的基本方法。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩只試管產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,原因是不同的酸溶液中含有的_____不同,性質(zhì)存在差異;寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,兩只試管中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均為_____;氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相識(shí)化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有_____,寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,向兩個(gè)盛滿CO2的軟塑料瓶中分別倒入液體,迅速蓋緊瓶蓋,振蕩。
①甲瓶中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____
②小明同學(xué)認(rèn)為乙塑料瓶變癟不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是_____。
要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,若仍利用該裝置,需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_____。
③小紅同學(xué)通過驗(yàn)證生成物證明乙瓶中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)幫她填寫實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
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