（2005?廣東）歐盟國(guó)家將從今年起禁用水銀溫度計(jì)，因?yàn)樗谑褂弥幸灼扑�，泄漏水銀而危害人體健康，水銀屬于（　�。�
分析：單質(zhì)是指只含有一種元素的純凈物，而化合物是指含有兩種或兩種以上元素的純凈物．
解答：解：水銀指的是金屬汞，所有的金屬都是單質(zhì)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了單質(zhì)和化合物概念的理解和應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）甲醛（化學(xué)式為CH2O）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，有毒．為使服裝達(dá)到防皺、改善手感等效果，在加工中需添加甲醛．但衣物中殘留的甲醛超標(biāo)會(huì)損害人體健康．以下說(shuō)法或做法中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?廣東）某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由
紅
紅
色變成
無(wú)
無(wú)
色時(shí)，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O

（2）實(shí)驗(yàn)（1）中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH
＜
＜
7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若要除去實(shí)驗(yàn)（2）中過(guò)量的鹽酸可選用的試劑是
NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）
NaOH（或Na2CO3、NaHCO3、Na20）
（填化學(xué)式）．
（4）中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例：
（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多
（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過(guò)多
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2005?廣東）某課外活動(dòng)小組通過(guò)Intnet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：
（1）[設(shè)計(jì)方案]①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)  ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
（2）[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；
乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過(guò)量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認(rèn)為
乙；
乙；
同學(xué)的方案更合理，其原因是
鐵粉和銀粉能分離
鐵粉和銀粉能分離
，該方案的化學(xué)方程式為
2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag
2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag
．
②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是
（�。}酸（或稀硫酸）
（�。}酸（或稀硫酸）
，化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）

（3）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]過(guò)程如下：
①?gòu)U棄定影液立
加活潑金屬(過(guò)量)
操作a
金屬混合物+溶液A
②金屬混合物
加試劑(適量)
操作b
Ag+溶液B
請(qǐng)回答：操作a是
過(guò)濾
過(guò)濾
，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗
；溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
FeCl2（或FeSO4）
FeCl2（或FeSO4）
．
（4）[產(chǎn)品驗(yàn)證]請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是
用磁鐵接觸，看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸，看是否有氣泡放出
用磁鐵接觸，看銀粉是否被磁鐵吸引或取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸，看是否有氣泡放出
．

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