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7.碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體,它受熱易分解,生成氨氣、二氧化碳和水.請根據以上敘述回答下列問題:
(1)碳酸氫銨的物理性質是白色晶體,易溶于水.
(2)碳酸氫銨的化學性質是受熱易分解.
(3)往試管里加入少量碳酸氫銨的方法是試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來.
(4)加熱碳酸氫銨所需的儀器是試管、鐵架臺、酒精燈.
(5)怎樣證明加熱后生成物中有二氧化碳氣體?將產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則生成物中含有二氧化碳.

分析 物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質.據此分析物質的性質,物質的性質決定物質的用途,據此分析回答.

解答 解:(1)碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體,易溶于水是不需要通過化學變化表現出來的性質,屬于物理性質;
(2)碳酸氫銨受熱易分解,生成氨氣、二氧化碳和水,是在化學變化中表現出來的性質,屬于化學性質;
(3)往試管里加入少量碳酸氫銨的方法是將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來.
(4)加熱碳酸氫銨所需的儀器是試管、鐵架臺、酒精燈.
(5)將產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則生成物中含有二氧化碳.
故答案為:(1)白色晶體,易溶于水;(2)受熱易分解;(3)試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來;(4)試管、鐵架臺、酒精燈;(5)將產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則生成物中含有二氧化碳.

點評 解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來,如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質.如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗方案的設計,其中可行的是( 。
選項實驗目的實驗設計
A除去一氧化碳中的少量二氧化碳雜質將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B鑒別軟水和硬水紫色石蕊溶液
C鑒別氮氣和二氧化碳向集氣瓶中分別伸入燃著的木條
D除去河水中的泥沙過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是( 。
A.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復分解反應
B.用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3                    化合反應
C.用銅和稀硫酸溶液反應制備銅:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應
D.用氫氧化鈉制碳酸鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH      復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.完成下列反應的化學方程式(物質用化學式表示,反應條件必須準確)
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,對物質進行分類是化學研究的重要方法.現有①氧氣②銅③大理石④氧化鐵⑤氯化鈉,請按照要求填空:屬于混合物的是③(填序號),由原子直接構成的單質是Cu(填化學式),屬于氧化物的是Fe2O3(填化學式),⑤中存在的陽離子是Na+、Cl-(填符號),常溫下是氣態(tài)的是①(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是化學實驗中的一些常見的裝置,試回答下列問題:

(1)寫出實驗室用上述反應裝置制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)若要制取一瓶較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是D(填字母).
(3)某同學在觀察到錐形瓶中有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,未見木條復燃.其原因可能是裝置漏氣(或加入藥品量過少或收集時間過短)(答一條即可).
(4)若A裝置中反應很劇烈,請你提出一條與該實驗有關的安全注意事項:改用分液漏斗控制滴加藥品的速率(或將過氧化氫溶液適當加水稀釋).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖為“XX泉水”商標的一部分,下列說法正確的是(  )
A.該泉水中不含任何化學物質
B.其中鈣、鎂、鉀等是指這些元素的單質
C.該泉水常溫下呈弱酸性
D.商標中體積的單位“ml”書寫不規(guī)范

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質,蛋白質的代謝產物主要是尿素[CO(NH22].若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外,每人每天相當于排出尿素30g.
(1)30g尿素中含氮元素多少克?
(2)已知蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%,則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.填空:
(1)在化學變化中分子可以再分,原子不能再分.
(2)構成物質的微觀粒子有分子、原子和離子.那么水是由水分子構成的,金屬鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉(NaCl)的是由鈉離子和氯離子構成的.
(3)不同元素最本質的區(qū)別是質子數不同.
(4)地殼中質量比最多的前四種元素分別是氧、硅、鋁、鐵.

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