某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________(填字母),實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是 ;若用G裝置收集氧氣,則氧氣從 端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室若用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選B作為發(fā)生裝置,但無(wú)法控制反應(yīng)速率,為了控制反應(yīng)速率,可選用上述裝置中的__ _(填字母);老師強(qiáng)調(diào)收集二氧化碳只能用D,據(jù)此猜測(cè)二氧化碳的一條性質(zhì)

(4)某微型實(shí)驗(yàn)裝置H如右圖,該裝置相當(dāng)于上圖發(fā)生裝置中的 (填字母),用該微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量很少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈

B.因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以被用?lái)填充探空氣球

C.因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作保護(hù)氣

D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/p>

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下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A.冰雪融化、食物腐爛 B.汽油揮發(fā)、膽礬研碎

C.酒精燃燒、鐵生銹 D.氫氣的燃燒、干冰升華

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下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是

A. B. C. D.

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為形象展示水分解的微觀過(guò)程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是

A. B. C. D.

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下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于陰離子的是

A. B. C. D.

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在水、鐵粉和氦氣三種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式) 。

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蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 ;

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________;

由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出一種: 。

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是

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