某化學(xué)課外小組在一次活動(dòng)中,取剛降到地面的雨水水樣,其圖象如下:已知:正常與水的pH約5.6,酸雨的pH小于5.6.
(1)在測(cè)定期間,雨水水樣的酸性隨著時(shí)間 的變化逐漸
 
(填“增強(qiáng)”或“減弱”);
(2)若用pH試紙側(cè)雨水的酸堿度,測(cè)定方法是
 
;
(3)在工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣大量排放
 
是造成酸雨的主要原因.
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,溶液的酸堿度測(cè)定,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:(1)根據(jù)圖形分析判斷.
(2)測(cè)定雨水的pH時(shí),玻璃片和玻璃棒都必須是潔凈、干燥的,如果不是潔凈、干燥的,將會(huì)影響測(cè)定結(jié)果.
(3)當(dāng)煤、石油等物質(zhì)燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì).
解答:解:(1)在測(cè)定的期間,雨水水樣的pH逐漸減小,說明酸性增強(qiáng);
故填:增強(qiáng).
(2)用pH試紙測(cè)定雨水酸堿度的方法是:把pH試紙放在潔凈、干燥的玻璃片上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取雨水,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可測(cè)得雨水的酸堿度;
故填:把pH試紙放在潔凈、干燥的玻璃片上,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取雨水,滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可測(cè)得雨水的酸堿度.
(3)煤中含有硫元素,燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫和水反應(yīng)能夠生成酸性物質(zhì),往往會(huì)形成酸雨;
故填:二氧化硫.
點(diǎn)評(píng):要熟記溶液的pH和溶液酸堿性的關(guān)系,同時(shí)要理解測(cè)定雨水的pH時(shí),為什么玻璃片和玻璃棒都必須是潔凈、干燥的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的是( 。
①石蠟→炭黑   ②熟石灰→燒堿    ③碳酸氫銨→氨氣  ④小蘇打→二氧化碳.
A、②④B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:
(1)2個(gè)二氧化碳分子
 

(2)硫酸根離子
 

(3)2個(gè)氮原子
 
,
(4)在三氧化二鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;一氯胺(NH2Cl)也是一種新型飲用水消毒劑,用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
(1)如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是
 
,觀察量筒中液體的體積時(shí)視線要與
 

(2)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2溶液
的濃度/%
H2O2溶液
的體積/mL
MnO2
用量/g
溫度/℃ 收集O2的體積/mL 反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
5 2 0.1 20 4 18
10 2 0.1 20 4 6
30 8 / 40 2 64
30 8 / 60 2 25
由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與
 
 有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 
;
(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子相互碰撞、結(jié)合的結(jié)果.化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因:
 

(4)發(fā)現(xiàn)問題:實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始時(shí)溫度高,說明反應(yīng)
 
熱量.
(5)繼續(xù)探究:
除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過的因素以外,你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法.請(qǐng)寫在下面.若正確.本題另獎(jiǎng)勵(lì)4分,本試卷總分不超過60分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器(圖②所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是
 
,用
 
可檢驗(yàn)出凈化后的水是硬水還是軟水.

(2)實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后,試管b中氣體的氣體是
 
(填寫化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的,
(3)從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是
 

(4)目前,許多自來水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒.氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.
①氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②經(jīng)上述處理的自來水略顯酸性,其pH為
 
(填“<7”“>7”“=7”)
③若壓縮了氯氣的儲(chǔ)氣罐保存不當(dāng),液態(tài)氯急劇揮發(fā)引起的爆炸屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)””).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)表示正確的是( 。
A、3個(gè)氧分子:3O
B、4個(gè)氫原子:2H2
C、氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):
+2
MgO
D、2個(gè)硝酸根離子:2NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A、Al2O3
B、KClO3
C、HNO3
D、Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的下列做法不正確的是( 。
A、食用牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì)
B、用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀
C、用灼燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
D、食用海產(chǎn)品,加碘鹽預(yù)防貧血

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