請用元素符號或化學(xué)式表示：干冰
 
；天然氣的主要成分
 
；乙醇
 
；兩個二氧化氮分子
 
；三個鐵離子
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：干冰是二氧化碳的固體，二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成；
天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，每個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成；
每個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；
二氧化氮的化學(xué)式可以表示1個二氧化氮分子；
每個鐵離子帶3個單位正電荷．
解答：解：干冰可以表示為CO2；天然氣的主要成分是甲烷，可以表示為CH4；乙醇可以表示為C2H5OH；兩個二氧化氮分子可以表示為2NO2；三個鐵離子可以表示為3Fe3+．
故填：CO2；CH4；C2H5OH；2NO2；3Fe3+．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

吸煙有害健康，中學(xué)生更不應(yīng)該吸煙，認(rèn)識安全圖標(biāo)是必要的，“禁止吸煙”的圖標(biāo)是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了如圖三個實驗裝置，回答問題：

（1）A實驗中將兩種溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是
 
．
（3）C實驗中的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體中，碳、氧原子的物質(zhì)的量之比約為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、1：3D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）兩個鋁原子
 
；      （2）氯化鐵中的陽離子
 
；
（3）氧化銅中銅元素顯+2價
 
；（4）實驗室制備二氧化碳時生成的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡稱VC），就會患壞血�。鐖D是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分，其中維生素C的化學(xué)式部分不清，可用CnH8O6表示．
根據(jù)表中信息回答：
（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）維生素C的相對分子質(zhì)量為176，則CnH8O6中n=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氫氣、碳酸鈣．
①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
；
②最理想的燃料是
 
；
③天然氣的主要成分是
 
；     
④有毒的氣體
 
；
⑤能使紫色石蕊試液變紅的是
 
；
⑥鐵銹的主要成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的（導(dǎo)電）性能；石墨與金剛石物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是
 
不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種物質(zhì)中有四種是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液、氧化銅體中的一種．用五個圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．請回答下列問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A是
 
．E可能是
 
（寫化學(xué)式）
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，C與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為
 
．

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