下面是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)滿CO2的裝置，其中正確的是(  )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D為金屬活動(dòng)性順序表中常見的四種金屬。已知：①A＋BSO4===ASO4＋B，②C＋H2SO4===CSO4＋H2↑，③B＋2DNO3===B(NO3)2＋2D。請(qǐng)完成以下填空：

(1)金屬C在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫_ __(填“前面”或“后面”)。

(2)根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性，其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_ __(用字母填寫)。

(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為_ __，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某工廠采利用工業(yè)廢液（含F(xiàn)eSO4和少量

ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備流程如下：

【閱讀資料】

（1）25℃時(shí)，氫氧化物沉淀的pH 范圍如表所示 。

（2）25℃時(shí)，Zn(OH)2可溶于pH ＞10.5 的堿溶液。 

【回答問題】

（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為：

                                                ▲                      （任寫一個(gè)）。 

（2）操作a 的名稱為         ▲      。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、         ▲     等。

（3）溶液1 所含溶質(zhì)有                 ▲          。（任寫兩種）

（4）若用廢液1000kg，最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為23.2kg，則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于           ▲        （精確到0.01% ）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用分子原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（  ）

A. 物質(zhì)熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變

B. 八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

D. 水電解——分子破裂成原子，原子重新組合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖

（1）圖中一定飽和的是         溶液（請(qǐng)用字母填空）；一定不飽和的是          溶液（請(qǐng)用字母填空）；

（2）圖中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是              （請(qǐng)用字母填空）

（3）50℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，則析出晶體質(zhì)量甲          乙（填“大于”、“等于”、“小于”或“無(wú)法確定”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無(wú)水醋酸鈉和固體NaOH混合物的方法制得：CH3COONa＋NaOHNa2CO3＋CH4↑，該實(shí)驗(yàn)可選用的制取裝置是(  )

A．與制O2的裝置相同，用向上排空氣法收集

B．與制O2的裝置相同，用排水集氣法收集

C．與制H2的裝置相同，用向下排空氣法收集

D．與制CO2的裝置相同，用排水集氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題：

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是_ __，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是_ __，請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式_ __，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是_ __。

(3)用制取的二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變__色；

②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后，溶液又變?yōu)開 __色，解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH＝10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是_ _。他取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的稀HCl，看到_ _，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液。

小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為_ _，靜置，(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)_ _。通過實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3，你認(rèn)為他們的理由是_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、NaCl 、NaOH 、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成，某化學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：

 


已知，步驟Ⅰ中無(wú)明顯現(xiàn)象；請(qǐng)回答下列問題：

（1）這包固體中一定含有的物質(zhì)有                   ；

（2）寫出沉淀部分消失的化學(xué)方程式                              。

（3）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是                      。

（4）上述操作不能完全確定固體粉末的組成。興趣小組同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

接下來(lái)進(jìn)行的操作是                                                         

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