在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是

①2H ②2NH3 ③SO2 ④Mg2+ ⑤2MnO4﹣ ⑥H2O

A.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥

D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

C

【解析】

試題分析:①2H表示的是2個(gè)氫原子;②表示的是2個(gè)氨氣分子;③表示的是二氧化硫、二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的、一個(gè)二氧化硫分子、一個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的; ④表示的是一個(gè)鎂離子、每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷;⑤表示的是2個(gè)高錳酸根離子;⑥表示的是水、水是由氫元素和氧元素組成的、一個(gè)水分子、一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。故選C。

考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是 (填序號,下同)。

(3)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合來制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳(CO2)是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水(1體積水溶解1體積CO2,CO2能與水發(fā)生反應(yīng))的氣體。根據(jù)以上信息推測:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取CO2的裝置組合是 。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校師生對“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,實(shí)驗(yàn)過程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為lg/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0. 2gMnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上。

②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。

對該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評價(jià),你認(rèn)為不合理的是 (填序號)。

A.反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間

B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大

C.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有氮?dú)、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A.30g B.50g C.100g D.150g

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,其主要成分是CH4,它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O。如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究小組對此展開探究。

請寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________________________,

[猜想]由此推測生成物中一定有H2O,可能有的氣體 ①CO2 ②CO ③CO2 CO

[實(shí)驗(yàn)探究]該小組將生成的混合氣體依次通過下圖所示裝置,驗(yàn)證猜想。

(1)若猜想③成立,則該實(shí)驗(yàn)中有__________________________________________的現(xiàn)象。

(2)若混合氣中有CO,D中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________.

(3)小文提出:從環(huán)保角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是______________________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前

25g

x

5g

5g

反應(yīng)后

8g

23g

5g

8g

A.x=9g

B.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

C.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.O2 B.CO C.KClO3 D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(6分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:②_______________。

(2)若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已收滿,下列解釋不合理的是

A.裝置漏氣 B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和F都可以制取氧氣,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.碳酸氫銨是白色固體 B.鐵塊熱脹冷縮

C.鋁絲能彎曲 D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)為38,則中子數(shù)為

A.38 B.50 C.88 D.126

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同步練習(xí)冊答案