下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量熱

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：四川省簡陽市簡城學區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

小強同學在用氯酸鉀制取氧氣時，誤把高錳酸鉀當作二氧化錳加入了。下列對該實驗的分析不正確的是（ ）

A. 可以快速產(chǎn)生氧氣 B. 產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加了

C. 高錳酸鉀起了催化作用 D. 催化劑還是二氧化錳

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開止水夾，出的現(xiàn)象的是：（ ）

A. 甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入

B. 甲、乙兩瓶均有水流入

C. 甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入

D. 甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：②________。

（2）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應該選擇的收集裝置是 _________ ，其中應該做出的改進措施是_____ ，加熱時試管口略向下傾斜的原因為_______。

（3）若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_________，有關(guān)反應的符號表達式為____________________ 。若用F來收集氧氣 ，此時氧氣應該從_______進入，判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是______ 。

（4）通過查閱資料得知：已知甲烷難溶于水,密度小于空氣。實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實驗室制取甲烷的裝置組合是_________（從上圖中選擇，“F”除外）。若將F裝置裝滿水收集甲烷氣體，則氣體應從________（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某化學反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 反應前后分子、原子都改變了 B. 該反應為氧化反應

C. 生成物C對環(huán)境有影響 D. 反應物和生成物都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

“綠色化學”要求從根本上減少乃至杜絕污染。下列對農(nóng)作物收割后留下的稻桿的處理方法中，不符合“綠色化學”的是

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥

C. 加工成飼料 D. 制造沼氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

B. 水電解系統(tǒng)中負極產(chǎn)生的氣體可作燃料使用

C. 水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鈉溶液，是為了增強水的導電性

D. 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某同學用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移，他應該

A. 添加藥品 B. 減少藥品 C. 添加砝碼 D. 移動游碼

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科目：初中化學 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學都應具有環(huán)保意識，成為建設(shè)“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是（ ）

A. 課間集體出操，隨手關(guān)閉電燈 B. 野外焚燒垃圾

C. 共享單車出行 D. 自帶布袋購物

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同步練習冊答案