“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列做法科學(xué)的是
A.霉變大米、花生等蒸煮食用 | B.多吃腌制的食品 |
C.用地溝油加工食品 | D.骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下:
某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g
步驟二:經(jīng)過過濾、蒸發(fā),得到3.2g精鹽.
(1)計(jì)算精鹽的產(chǎn)率 (保留一位小數(shù)).
(2)該小組測(cè)得的產(chǎn)率偏低,可能的原因是 .
A.溶解時(shí)未充分?jǐn)嚢?br />B.蒸發(fā)時(shí)水分未蒸干
C.蒸發(fā)時(shí)鹽粒濺出蒸發(fā)皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
[查閱資料]有關(guān)物質(zhì)的溶解性表(20℃)
陰離子 陽(yáng)離子 | OH﹣ | |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 說明MgCl2 (填“已”或“未”)除盡 |
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 說明溶液中含有CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題
(6分)A為含三種元素的鈉鹽,C為相對(duì)分子質(zhì)量為100的白色不溶物,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)A_____________、B_____________、C_____________。(填寫化學(xué)式)
(2)D中一定含有的溶質(zhì)是_____________。理由是(用化學(xué)方程式表示)
____________________________________________________。
(3)D還可能含有溶質(zhì)是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.生石灰制成的干燥劑可以食用 |
B.直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道 |
C.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒 |
D.液化氣起火,迅速關(guān)閉閥門,以斷絕可燃物的來源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
維生素對(duì)調(diào)節(jié)人體新陳代謝、維持身體健康有重要作用,下列食物中富含維生素的是( 。
A.奶油 | B.蔬菜 | C.小麥粉 | D.白砂糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是
A.碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥 |
B.維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥 |
C.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血 |
D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“砳砳”(音: lèlè樂樂)是2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物(如圖),制作它的外部材料為純羊毛絨,內(nèi)充無(wú)毒的合成纖維。下列說法正確的是 ( )
A.制作“砳砳”的內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì) |
B.純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別 |
C.制作“砳砳”的外部材料屬于有機(jī)合成材料 |
D.合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.老人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松 | B.人體缺鐵易患貧血 |
C.多食水果蔬菜可預(yù)防壞血病 | D.患肥胖癥的病人禁止攝入油脂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué),都是希望化學(xué)給人們帶來正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類,而是危害人類,下列做法嚴(yán)重危害人類的是( 。
A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病 |
B.研制各種化肥用于種植莊稼 |
C.用SO2漂白已霉變的食品,使其顏色好看 |
D.在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包 |
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