【題目】2015年4月6日，漳州PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸并引起大火，PX項(xiàng)目又一次引起人們的熱議。PX是1，4﹣二甲苯（化學(xué)式為C8H10）的別稱．請(qǐng)計(jì)算：

（1）PX的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1%）。

【答案】（1）106 （2）90.6%

【解析】

試題分析：（1）PX的相對(duì)分子質(zhì)量=12×8+1×10=106；

（2）PX中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=12×8／106 ×100%=90.6%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)。

（1）春秋時(shí)期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯(cuò)堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。

（2）西漢時(shí)期，劉安《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載有“曾青得鐵則化為銅”，其含義是把鐵片放入硫酸銅溶液中置換出銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）2015年，�；韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器，其表面有綠色的銅銹，其主要成分為堿式碳酸銅［Cu2(OH)2CO3］。試推測(cè)銅生銹是銅與氧氣、水、_______共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】薯片等易碎的食品采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C.二氧化硫 D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出來(lái)的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時(shí)又能很好的驅(qū)走蚊蟲(chóng)，這說(shuō)明

A．分子很小 B．分子間有間隔

C．分子可以再分 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于空氣污染物和一組是

A、SO2、CO、NO2 B、CO2、N2、O2

C、H2、CO2、N2 D、SO2、CO2、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．試管破碎 B．汽油揮發(fā) C．水結(jié)成冰 D．木條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活事例中，主要過(guò)程為化學(xué)變化的是

A、功夫深，鐵杵成針 B、佳節(jié)到，焰火繽紛

C、春天來(lái)，冰雪消融 D、美酒開(kāi)，滿屋飄香

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．水 B．鋁 C．金剛石 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下

能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)涉及到五種物質(zhì) B．反應(yīng)物可能是氧化物

C．反應(yīng)中無(wú)元素化合價(jià)的改變 D．化學(xué)反應(yīng)前后分子、原子總數(shù)不變

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