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在沒有指明用量的實驗里，液體一般取
 
；固體只需要：
 
即可．
考點：液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：藥品取用原則要遵循節(jié)約的原則，所以取用時要盡量少用，在不影響實驗結果的前提下，達到節(jié)約的目的．
解答：解：為節(jié)約藥品，根據(jù)實驗室藥品取用規(guī)則：取用化學藥品時，如果沒有說明用量，一般應按最少量（1～2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部．
故答案為：1～2mL；蓋滿試管底部．
點評：本題難度不大，了解實驗室藥品取用的用量原則即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A、干冰升華B、蠟燭熔化
C、食物腐爛D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

有①石棉網、②錐形瓶、③試管、④玻璃棒、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器．
請為下列實驗操作各選一種最必要的儀器（填寫相應的序號）：
（1）用于夾持燃燒鎂條的工具是
 
；
（2）取用粉末狀藥品所用的儀器是
 
；
（3）量取8.0mL的水用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、水電解生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
B、蠟燭燃燒產生黑煙說明石蠟中含有碳單質
C、蠟燭燃燒時質量逐漸減少，說明這個反應不遵守質量守恒定律
D、同種食品在夏天比冬天更容易變質，說明溫度越高，化學反應速率越快

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科目：初中化學 來源： 題型：

下述關于分子和原子的說法，正確的是（　�。�
A、分子可分，原子不可再分
B、不同種原子可以構成分子，同種原子也可以構成分子
C、鎂條由鎂分子構成
D、保持二氧化碳化學性質的最小微粒是碳原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題受到越老越多的關注，“低碳生活”已成為一種新的生活理念被人們廣為推崇．下列環(huán)境問題與二氧化碳排放有關的是（　�。�
A、酸雨B、溫室效應
C、臭氧層空洞D、白色污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在家里用自來水洗手，每次擦肥皂后，裝自來水的盆中起了一層浮渣，這說明了自來水是
 
（填“硬水”或“軟水”），你有哪些方法能將硬水轉化為軟水？（寫一種即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是（　�。�
A、①②③表示同種原子
B、③表示的元素是非金屬元素
C、①③表示的是陽離子
D、②表示硫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

劉老師在化學實驗操作臺上擺放了如下一些物質：①銅片②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤白酒⑥氧氣⑦雙氧水⑧空氣⑨高錳酸鉀．現(xiàn)請你將這些物質按下列要求填空．（填序號）
屬于純凈物的是
 
，單質的是
 
，氧化物的是
 
．

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