7．請將有關(guān)物質(zhì)名稱或化學(xué)式填在下表空格內(nèi)：

物質(zhì)名稱食鹽硫酸亞鐵熟石灰硝酸硫酸鋁
化學(xué)式NaClFeSO4Ca（OH）2HNO3Al2（SO4）3

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：食鹽是氯化鈉的俗稱，氯化鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-1價(jià)的氯元素組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：NaCl；
FeSO4讀作硫酸亞鐵；
熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是由顯+2價(jià)鈣元素和顯-1價(jià)的氫氧根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；
HNO3讀作硝酸；
硫酸鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Al2（SO4）3；
故答案為：NaCl；硫酸亞鐵；Ca（OH）2；硝酸；Al2（SO4）3；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g，分別加入到四個(gè)各盛有100g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如表所示：下列說法正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量/g8.44018.4
A．所得四杯溶液都是飽和溶液
B．四被杯溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為：�。炯祝疽遥颈�
C．升高溫度，四杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變
D．20℃時(shí)，分別向四個(gè)燒杯中再加入100g水，所得溶液的質(zhì)量相等，且均為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)對一種無色溶液進(jìn)行鑒定實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)他實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的步驟和現(xiàn)象，填寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（該溶液只含一種溶質(zhì)）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)     論
a．取該溶液少許，向其中加幾滴紫色石蕊試液溶液變紅色該溶液一定顯酸性
b再取該溶液少許，向其中加入硝酸銀溶液，再加入足量的稀硝酸有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀硝酸白色沉淀為氯化銀
說明該溶液為鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小明發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．
（l）小明對氣體的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證．裝置a中盛放的試劑是無水硫酸銅，裝置b中盛放的試劑是澄清的石灰水．

（2）小明對二氧化碳的來源作了兩種猜測：
猜測①：二氧化碳可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生的；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜測，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1將醋酸滴入盛有碳酸氫鈉的試管中，并把產(chǎn)生的氣體通往澄清石灰水產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁．
猜想①、②都正確
實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是初中科學(xué)常見的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體，氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁．則：
（1）反應(yīng)①中CuO（填化學(xué)式）發(fā)生了還原反應(yīng)；
（2）根據(jù)題意，寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．家庭里常有食鹽、純堿、食醋、礦泉水、醬油、肥皂等物質(zhì)．下表列出了家庭中部分物質(zhì)的近似pH：
物質(zhì)食鹽水肥皂水食醋醬油
PH71035
（1）上表中，呈堿性的物質(zhì)是肥皂水．
（2）如果只可用家里的上述物質(zhì)，你認(rèn)為用食醋可區(qū)分食鹽和純堿．
（3）蚊蟲叮咬人時(shí)會(huì)分泌出蟻酸，引起腫癢，涂上表中的肥皂水可止癢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小羽同學(xué)在一本化學(xué)書上看到：一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，這個(gè)反應(yīng)就屬于氧化還原反應(yīng)．當(dāng)物質(zhì)中某元素的化合價(jià)升高，這種物質(zhì)就是還原劑；當(dāng)物質(zhì)中某元素的化合價(jià)降低，這種物質(zhì)是氧化劑．那么，在氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)（Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O）中，對于氯氣的描述，小羽應(yīng)選擇（　　）
A．氯氣只是一種氧化劑B．氯氣只是一種還原劑
C．氯氣既是氧化劑也是還原劑D．氯氣既不是氧化劑也不是還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡．將兩球分別浸沒在質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)．下列推測中，正確的是（　�。�
A．左端產(chǎn)生的氫氣比右端的少
B．反應(yīng)結(jié)束后要使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng)（液體體積變化忽略不計(jì)）
C．拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)，下同）
D．拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷，組內(nèi)物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．銅和稀鹽酸B．鐵和硫酸鋅溶液C．銀和稀硫酸D．鋅和硝酸銀溶液

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