【題目】如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為g.
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”或“減小”).
在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%).
③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是 .
【答案】36.6;增大;飽和溶液;23.1%;碳酸鈉
【解析】解:①由表格可知,①40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g;故填:36.6;②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大;在20℃時,碳酸鈉的溶解度為21.8g,也就是在該溫度下的100g水中最多溶解碳酸鈉21.8g,此時加入30g不能完全溶解,形成了該溫度下的飽和溶液,30℃時碳酸鈉的溶解度為39.7g,完全溶解了,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%≈23.1%;故填:增大;飽和溶液;23.1%;③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,該溫度下,溶解度小的,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越小,故填:碳酸鈉.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解固體溶解度的影響因素的相關知識,掌握影響固體溶解度的因素:①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類) ②溫度:大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高;如KNO3;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很;如NaCl;極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低.如Ca(OH)2,以及對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系的理解,了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對于飽和溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗設計正確的是 ( )
A. 加入活性炭使硬水變?yōu)檐浰?/span> B. 用濕潤的pH試紙測白醋的pH
C. 用托盤天平稱量5.62g氯化鈉 D. 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B. 原子是最小粒子,不可再分
C. 原子得到或失去電子后形成離子
D. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是( )
A.該反應生成兩種物質(zhì)
B.該反應是復分解反應
C.化學反應前后原子的種類不變
D.分子在化學變化中是不可分的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請在 ①氫氣、②石墨、③干冰、④酒精幾種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空(填化學式):
(1)寫字用的鉛筆中含__________; (2)司機駕機動車前飲用的飲料不能含有_________;
(3)屬于未來新型能源的是________; (4)可以用作制冷劑的是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到目的的是
A. 用帶火星的木條檢驗氧氣
B. 用燃著的木條檢驗二氧化碳
C. 用帶火星的木條置于集氣瓶口,驗滿氧氣
D. 用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度
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