【題目】汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類(lèi)的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任.據(jù)6月5日我市政府發(fā)布的“公告”稱(chēng),我市大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣,99%的CO和NO的排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣.我市近幾年來(lái)汽車(chē)持有量的增長(zhǎng)率達(dá)20%,環(huán)保仍面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn).將氫氣應(yīng)用于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功;以酒精為燃料的汽車(chē)已在北京市、河南省使用;用液化氣作為燃料的汽車(chē)在廣州等市也有使用.
(1)汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)在汽車(chē)的排氣管上加裝三效轉(zhuǎn)換器,促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)請(qǐng)為治理汽車(chē)污染提出一條合理化建議:
(4)在目前的條件下,若使用氫氣作為燃料,在投入使用前,你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有:(要求只寫(xiě)一點(diǎn)).

【答案】
(1)CO、NO
(2)2CO+O2 2CO2
(3)少開(kāi)私家車(chē)
(4)制取難:需要消耗大量資源能源;運(yùn)輸難:因?yàn)闅錃鈱儆谝兹嘉?容易發(fā)生爆炸,密度很小
【解析】解:(1)由題目的信息可知:汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有:一氧化碳和一氧化氮;

所以答案是:CO、NO;(2)在汽車(chē)排氣管內(nèi)加裝三效轉(zhuǎn)換器,一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳;

所以答案是:2CO+O2 2CO2;(3)減少汽車(chē)污染的途徑有:少開(kāi)私家車(chē)、用新能源汽車(chē)代替等;

所以答案是:少開(kāi)私家車(chē);(4)因氫氣具有可燃性.作為燃料首先要解決其貯藏和運(yùn)輸?shù)陌踩珕?wèn)題,同時(shí)氫氣作為新能源,如何制得大量廉價(jià)的氫氣也是目前氫能源沒(méi)有大量應(yīng)用的主要問(wèn)題.所以還要研究解決的問(wèn)題有制取難:需要消耗大量資源能源;運(yùn)輸難:因?yàn)闅錃鈱儆谝兹嘉,容易發(fā)生爆炸,密度很小.

所以答案是:制取難:需要消耗大量資源能源;運(yùn)輸難:因?yàn)闅錃鈱儆谝兹嘉,容易發(fā)生爆炸,密度很小.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的污染及其危害的相關(guān)知識(shí),掌握對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等,以及對(duì)防治空氣污染的措施的理解,了解空氣污染保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹(shù)、造林、種草等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:

A.空氣 B.二氧化硫 C.紅磷 D.水 E.氧氣 F.氮?dú)狻?/span>G.稀有氣體

1)能支持燃燒的氣體____;

2)無(wú)色有刺激性氣味的氣體是____;

3)與氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生大量白煙的是____

4)通電時(shí),各種電光管會(huì)發(fā)出不同顏色的光____。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(

A.將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)

B.加熱試管里的藥品時(shí),要先使試管預(yù)熱

C.用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈

D.用藥匙取固體藥品后,立即用干凈的紙擦拭干凈

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【題目】溶液一定是(  )

A.化合物B.單質(zhì)C.混合物D.純凈物

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【題目】二氧化氯是國(guó)際上公認(rèn)的高效消毒滅菌劑,它可以殺滅病毒等。二氧化氯的化學(xué)式是_______,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_______

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【題目】下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是( 。

A.B.氬氣C.金剛石D.氨氣

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【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)

1)四氧化三鐵_____

2)氧氣_____。

3)二氧化碳_____

4)五氧化二磷_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法正確的是(  )

A.鋁制品抗腐蝕能力較強(qiáng)

B.都為固體

C.合金的硬度小于純金屬的硬度

D.熔點(diǎn)都很高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答。

① 寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a;b
② 選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 能否選用裝置C來(lái)隨時(shí)控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止?說(shuō)明理由。
③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是。(填裝置編號(hào))
④ 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物,根據(jù)需要產(chǎn)生0.3mol氧氣后停止加熱,請(qǐng)計(jì)算發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
⑤ 請(qǐng)分析④中反應(yīng)后剩余固體的成分:

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