15.木炭和氧氣反應(yīng)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(文字表達(dá)式)
硫和氧氣反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫(文字表達(dá)式)
鐵和氧氣反應(yīng)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(文字表達(dá)式)
蠟燭和氧氣反應(yīng)石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水(文字表達(dá)式)

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫(xiě)在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來(lái))進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.
故答案為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有 ①冰水混合物  ②氧化鎂  ③高錳酸鉀  ④液氧  ⑤潔凈的空氣 ⑥二氧化碳⑦食鹽水等物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)⑤⑦,屬于純凈物的有①②③④⑥,屬于化合物的有①②③⑥,屬于氧化物的有①②⑥,屬于單質(zhì)的有④.

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6.用化學(xué)符號(hào)(元素符號(hào)或化學(xué)式等)表示:
(1)地殼中含量最多的元素O;(2)兩個(gè)水分子2H2O;(3)三個(gè)鐵原子3Fe; 
(4)銨根NH4;(5)鈉離子Na+; (6)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(7)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有如圖1A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出序號(hào)①的儀器名稱:長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣時(shí),可以選擇的發(fā)生裝置是A,(填裝置序號(hào),下同)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.要收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇D裝置來(lái)收集氧氣.若用C裝置來(lái)收集氧氣,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,將制得的二氧化碳依次通過(guò)圖2裝置,則:
A處的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,B處的現(xiàn)象為:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于氧氣用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.氧氣可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸
B.液氧用于宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料
C.氧氣用于氣焊、氣割時(shí)氣體燃料的助燃劑
D.氧氣可用做保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.
 
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)A,排水法的收集裝置為E,試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集完氧氣后,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用鋅(固體)與稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取氫氣,則所用制氧氣的發(fā)生裝置為B和收集裝置為D或E.

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7.下列做法不能幫助我國(guó)實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”這一宏偉目標(biāo)的是( 。
A.生活中提倡駕駛電動(dòng)汽車(chē)B.大力植樹(shù)造林
C.建立污水處理系統(tǒng)D.大量使用農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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同步練習(xí)冊(cè)答案