右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（     ）

A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B. 50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到100gA的飽和溶液

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，采用降溫結(jié)晶方法

D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如上右圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

⑴ 寫出E、F的化學(xué)式：E__ ___；F ____；

⑵ 用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：

A→D _______________；

C→A ______ _________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

  A．玻璃鋼和碳纖維是天然材料           B．鋼鐵在海水中不易銹蝕

   C．白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染     D．用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A—E是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸類。他們之間的相互關(guān)系如題20圖所示(其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

    (1)E的化學(xué)式為               ，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

    .                     ，該反應(yīng)的類型是            反應(yīng)。

    (2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

    (3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是               →              (填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

 

A．滴加液體        B．取用固體             C．測(cè)溶液pH          D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法中，不利于保護(hù)和改善環(huán)境的是（    ）

A．將垃圾實(shí)行分類回收和無(wú)害化處理

B．少用煤發(fā)電，多用風(fēng)力、水力發(fā)電

C．盡量使用公共交通工具或步行   

D．火力發(fā)電廠加高煙囪排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

 


（1）煉鐵的原理是                  （用化學(xué)方程式表示）。

（2）經(jīng)初步分析得知，無(wú)色氣體A不含有單質(zhì)，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質(zhì)。

上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成一氧化碳的化學(xué)方程式是                       。

（3）甲、乙兩個(gè)興趣小組分別對(duì)無(wú)色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。

【猜想與假設(shè)】

甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無(wú)色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的              。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設(shè)一：只含有鐵。假設(shè)二：含有                       。

【實(shí)驗(yàn)探究】

①     為驗(yàn)證甲組的猜想，同學(xué)們按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）。

無(wú)色氣體A
 

Ⅰ澄清石灰水 Ⅱ濃硫酸     Ⅲ氧化銅粉末

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是          ，裝置Ⅲ的作用是           。當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無(wú)色氣體A的成分是             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請(qǐng)從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）

  ①干冰   ②肥皂水   ③食鹽  ④硝酸鉀  ⑤碳酸氫鈉  ⑥石墨

（1）可用于炒菜調(diào)味的是_____________

（2）可用于人工降雨的是______________

（3）可用于區(qū)別硬水和軟水的是______________

（4）屬于復(fù)合肥料的是______________

（5）可作干電池電極的是__________

（6）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是“生命之源”，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

     A．地球上淡水資源豐富，可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭    

     B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

     C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由氫氣和氧氣組成的

     D．我國(guó)部分地區(qū)水資源短缺，嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量

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