11．在地殼元素含量分布示意圖（如圖）中，能表示氧元素含量的是（　　）
A．1B．2C．3D．4

分析 根據(jù)地殼里所含各種元素的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），結(jié)合圖表進(jìn)行分析解答．

解答 解：地殼中各元素的含量由多到少的順序（前四位）排列依次是氧、硅、鋁、鐵，從圖中看，1區(qū)域代表的元素含量在地殼中占第一位，故圖中1區(qū)域代表的元素是氧．
故選A．

點(diǎn)評 本題很簡單，考查學(xué)生對地殼里各元素的含量的理解及靈活應(yīng)用解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系．用“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．A是赤鐵礦的主要成分，B是可用于生產(chǎn)染料及精煉石油的酸，C是氧化物，D是常溫下為液態(tài)的有機(jī)物（初中范圍內(nèi)）．請回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出四種物質(zhì)（或溶質(zhì)或主要成分）的化學(xué)式；
（2）A與一氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色固體中產(chǎn)生黑色固體，澄清石灰水中導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變白色渾濁；
（3）寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列事實(shí)與對應(yīng)的解釋相符合的是（　�。�
A．空氣能被壓縮一一分子體積可以變小
B．結(jié)冰的水不能流動-0℃以下，水分子不再運(yùn)動
C．二氧化碳能用來滅火--二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒
D．20mL水和20mL酒精混合后的總體積小于40mL--分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B．用酚酞區(qū)別鹽酸和食鹽水
C．用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖
D．用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列粒子的符號或符號的意義：
（1）2個(gè)氮原子2N；
（2）氧化鋁中鋁顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（3）Na+鈉離子；
（4）3CO2三個(gè)二氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）請寫出儀器名稱：①酒精燈；②試管；④鐵架臺．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品①②④⑥（填序號）．
（3）③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列比較中，不符合實(shí)際的是（　�。�
A．空氣中氮?dú)獾暮勘妊鯕舛?/td>B．蘋果醋比食鹽水的pH小
C．鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D．化肥KNO3比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化肥屬于氮肥的是（　�。�
A．碳酸鉀（K2CO3）B．磷酸鈣[Ca3 （PO4）2]C．氯化鉀（KCl）D．硝酸銨（NH4NO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法（如圖1）

（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是③（填序號）．
①硝酸銨   ②碳酸氫銨   ③硝酸鉀  ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為12g．
（3）如圖2A所示，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺母向左調(diào)至天平平衡    ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡    ④左盤中添加硝酸鉀至天平平衡
（4）量取水時(shí)，如果按照圖2B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保粓D2C中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加快硝酸鉀溶解速度．
（5）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖3所示實(shí)驗(yàn)．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請你進(jìn)行一個(gè)推斷：
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有物質(zhì)是K2CO3．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有2種情況．

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