如圖，為實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為
 
（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實驗時，還應(yīng)在試管口放
 
，以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗，則需對裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得．小華同學(xué)設(shè)計的實驗裝置為BD組合，你認(rèn)為此裝置是否合理，理由是
 
．
分析：（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，所以選取A裝置；若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗，需要高溫，而酒精噴燈（或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩）可以提供較高的溫度．
（2）若用B裝置制氧氣，不需加熱，則為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
（3）硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫化氫，可以選B作發(fā)生裝置；但是硫化氫（H2S）是有毒氣體，不能用D收集，應(yīng)用F裝置．因為：硫化氫（H2S）是有毒氣體，會外逸污染空氣．
解答：解：（1）由題意知：①用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，所以選取A裝置；②加棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管③若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗，需要高溫，而酒精噴燈（或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩）可以提供較高的溫度．
（2）熟記制取氧氣和二氧化碳的化學(xué)方程式．
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，制取硫化氫，可以選B作發(fā)生裝置；不能用D收集，應(yīng)用F裝置．因為：硫化氫（H2S）是有毒氣體，會外逸污染空氣．
故答為：（1）A    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑    一團(tuán)棉花    把酒精燈換成酒精噴燈（或在酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩）
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O   2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
（3）不合理H2S氣體有毒，有部分H2S氣體外逸污染空氣
點評：本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法以及注意事項；并且要正確書寫化學(xué)式和化學(xué)方程式；會利用題目中的信息處理問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制氣常用的裝置．
精英家教網(wǎng)
（1）請你寫出B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式．
（2）可用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w嗎？為什么？
（3）裝置A與裝置B相比，哪種用于實驗室制氧氣更好，為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）如圖1是實驗室常用的制取氣體的裝置：
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則收集滿了
．
（2）小麗欲使用如圖2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從
b
b
（填“a”或“b”）端通入．
（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)．在實驗室里，可用如圖3所示裝置進(jìn)行實驗：實驗中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變?yōu)?!--BA-->
黑
黑
色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
，通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是
一氧化碳具有還原性
一氧化碳具有還原性
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲是實驗室制取氣體的一些裝置，根據(jù)下圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號）

（1）寫出序號為①②的儀器名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫出你知道的化學(xué)實驗中可選用裝置C制取氣體的符號表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
；
②收集所得氣體可選用的裝置是
D或E
D或E
；
③如果用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿
．
（3）某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實驗步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次標(biāo)號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到觀察和計算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標(biāo)號 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問題：
①實驗室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號）
A或B
A或B
，理由是
過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱
過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱
；其反應(yīng)的符號表達(dá)式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
②根據(jù)以上實驗事實，下列說法中正確的是
B
B
（填寫相應(yīng)的標(biāo)號）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
；如果用如圖乙所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
b
b
（填“a”或“b”）端管口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題．

（1）寫出帶序號儀器的名稱：
①
試管
試管
；②
長頸漏斗
長頸漏斗
；③
錐形瓶
錐形瓶
；④
水槽
水槽
．
（2）用上述裝置組裝一套實驗室制取和收集二氧化碳的儀器組合是
B
B
（填標(biāo)號，下同）和
C
C
，涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．該儀器組合還可用于實驗室制取氧氣，涉及反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，該反應(yīng)屬于
分解
分解
（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（3）若某同學(xué)欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到
氣泡連續(xù)、均勻冒出
氣泡連續(xù)、均勻冒出
時才能開始收集，收集滿的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
．
若改用如圖2的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
b
b
（選填“b”或“c”）口進(jìn)入，并用
帶火星的木條
帶火星的木條
靠近另一端玻璃導(dǎo)管開口處，若觀察到
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
，說明氧氣已經(jīng)收集滿了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．  
（1）實驗室常用電石CaC2（灰色塊狀固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體C2H2，選用
A
A
作發(fā)生裝置（填序號），常用C或E收集乙炔氣體．請寫出用C收集乙炔氣體的依據(jù)
乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng)
乙炔氣體難溶于水且與水不反應(yīng)
．
（2）實驗室可用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．若選擇B和C裝置制取并收集氧氣，實驗開始前如圖2所示的操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是
在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，松開雙手，導(dǎo)管形成一段水柱
在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，松開雙手，導(dǎo)管形成一段水柱
．
（3）若用F裝置來收集氧氣，則氣體應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）通入．
（4）G裝置中，將氫氣球置于空燒杯中，可以驗證
氫氣的密度比空氣小
氫氣的密度比空氣小
．
（5）實驗室通常用如圖3所示的洗氣裝置對氧氣進(jìn)行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是：
A
A
．（填序號）
A．濃硫酸     B．氫氧化鈉溶液    C．生石灰    D．氯化鈉固體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案