【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度下降,這種物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉
B.氯化鈉
C.硝酸銨
D.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是 .
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于 的原因可能是(答一點(diǎn)即可)
(3)C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是 .
(4)D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射的載人飛船,所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為NH4ClO4)的混合物.高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容中加下劃線的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中一種非金屬的元素符號(hào) ;
(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋酸溶液中含有氫離子 ;
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式 .
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號(hào)As),三硫化二砷中砷元素的化學(xué)價(jià)為+3價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?/span> )
A.面粉
B.蔗糖
C.汽油
D.泥土
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖:
(1)【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅.
【乙組】為尋找實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解.
(2)【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學(xué)們針對(duì)試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:
猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性; 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)①:用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH(填“>”、“<”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立.
實(shí)驗(yàn)②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立.
(3)【交流和反思】①乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是;
②在化學(xué)反應(yīng)中,相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同,請(qǐng)另舉一列(寫出反應(yīng)物即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測(cè)超微量鈣的存在.這里的“鈣”是指( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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