【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( 。

A.氮?dú)馓畛湓跓襞葜凶鞅Wo(hù)氣

B.稀有氣體可制成電光源

C.還原性鐵粉在葵花籽包裝內(nèi)作除氧劑

D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

【答案】B

【解析】

A、氮?dú)馓畛湓跓襞葜凶鞅Wo(hù)氣,是因為氮?dú)獠蝗菀缀推渌镔|(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);
B、稀有氣體可制成電光源,是因為通電時能夠發(fā)出五顏六色的光,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
C、鐵粉具有還原性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑,是因為氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)性質(zhì)。
故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家用定量的方法來研究空氣的是

A.張青蓮B.道爾頓C.門捷列夫D.拉瓦錫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】09連云港)將甲、乙兩種金屬片分別放入丙的硫酸鹽溶液中,甲表面有金屬丙析出,乙表面沒有任何變化。據(jù)此判斷,三種金屬的活動性順序是 ( )

A. >>B. >>C. >>D. >>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A. 冰水混合物B. 純凈的空氣C. 大理石D. 雪碧飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是( )

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w

C. 用活性炭除去冰箱中的異味

D. 用燃燒的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先仰視液面讀數(shù)為78mL,傾倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為70mL。則該生實際倒出的液體體積為(

A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是( 。

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子之間有間隔,原子之間沒有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電解水實驗的說法正確的是

A.正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性B.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

C.水是由氫氣和氧氣組成的D.該實驗證明在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組加熱40.2 g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得剩余固體質(zhì)量為37g.請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為
(2)生成二氧化錳多少克?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案