【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氮?dú)馓畛湓跓襞葜凶鞅Wo(hù)氣
B.稀有氣體可制成電光源
C.還原性鐵粉在葵花籽包裝內(nèi)作除氧劑
D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑
【答案】B
【解析】
A、氮?dú)馓畛湓跓襞葜凶鞅Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獠蝗菀缀推渌镔|(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);
B、稀有氣體可制成電光源,是因?yàn)橥姇r(shí)能夠發(fā)出五顏六色的光,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);
C、鐵粉具有還原性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);
D、生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑,是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)性質(zhì)。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(09連云港)將甲、乙兩種金屬片分別放入丙的硫酸鹽溶液中,甲表面有金屬丙析出,乙表面沒(méi)有任何變化。據(jù)此判斷,三種金屬的活動(dòng)性順序是 ( )
A. 甲>丙>乙B. 丙>甲>乙C. 乙>甲>丙D. 甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是( )
A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w
C. 用活性炭除去冰箱中的異味
D. 用燃燒的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先仰視液面讀數(shù)為78mL,傾倒出部分液體后,又俯視讀數(shù)為70mL。則該生實(shí)際倒出的液體體積為( )
A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子
D. 分子之間有間隔,原子之間沒(méi)有間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A.正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性B.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
C.水是由氫氣和氧氣組成的D.該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱40.2 g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為37g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為克
(2)生成二氧化錳多少克?
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