【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是

A．用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成

B．為了個(gè)人衛(wèi)生，提倡使用一次性的木筷和餐盒

C．將活性炭投入水中可以降低水的硬度

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

【答案】A

【解析】

試題分析：用天然氣（CH4）替代煤，燃燒生成CO2和H2O,可以減少酸雨的形成，A正確。使用一次性木筷和餐盒會(huì)造成資源浪費(fèi)，又污染環(huán)境，故B錯(cuò)誤；活性炭只能吸附水中的色素等雜質(zhì)，不能降低水的硬度，C錯(cuò)誤；．銨態(tài)氮肥與草木灰混合反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒，可以觀察到火焰呈紫色的是

A．Ca(OH)2 B．CaCl2 C．Na2CO3 D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列突發(fā)事件的處理方法正確的是

A．電器著火，立即用水澆滅

B．煤氣泄漏，立即開燈查看

C．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．房間著火，立即開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是

A．NO2B．N2C．NH4ClD．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是

A．有機(jī)玻璃 B．鋼化玻璃 C．合成橡膠 D．聚氯乙烯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中具有廣泛用途．

（1）第四套人民幣硬幣一元為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角為鋼芯鍍鋼，一角為鋁合金或不銹鋼

①鑄造硬幣主要用到的都是 材料．

②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 （填序號(hào)）

A．金屬的硬度； B．金屬的導(dǎo)電性；

C．金屬的耐腐蝕性； D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

③鑄造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：

Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2

四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 （用元素符號(hào)表示）．

（2）工業(yè)上用一氧化碳冶煉鐵的化學(xué)方程式是 ．

（3）室溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．涉及如圖實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．

①試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 ．

②如圖所示，有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．

③充分反應(yīng)后，試管中剩余固體成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一種，利用物理性質(zhì)，鑒別的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅色粉末，G為最常見的金屬．B、D、E、X均為無色氣體．請(qǐng)回答：

（1）X是 （填化學(xué)式）

（2）B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 ．

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A+E→B+C

②C→D+E

③G與鹽酸的反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“共筑泉城藍(lán)”，從身邊做起，從我做起。下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)的說法中，錯(cuò)誤的是

A．生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒

B．化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因

C．為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹

D．私家車劇增，也是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：① ；

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：

① ；② ．

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題．

（3）用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（4）實(shí)驗(yàn)室選用B和E裝置組合，除能制取O2外，還可以制取的一種氣體是 ．

（5）比較B、C裝置的不同，指出B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入．（填寫a或b）

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