已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.

(提出猜想)

(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.

(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.

(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.

你認(rèn)為合理的猜想是 _________(選填序號(hào)),依據(jù)是_________。

(查閱資料)

(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.

(2)白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.

(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過下圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了________________ 。

(2)裝置D的作用是________________ 。

(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括_________________.

(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(得出結(jié)論)草酸分解的化學(xué)方程式為_________________.

(反思與評(píng)價(jià))從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是____________ .

(3) 質(zhì)量守恒定律 水和二氧化碳 檢驗(yàn)二氧化碳是否被堿石灰完全吸收 D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑ 裝置F后缺少尾氣處理裝置 【解析】已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解產(chǎn)物可能是一氧...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市卓雅外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前信息卷(中考模擬)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是_______(填字母序號(hào))。

A.研缽      B.量筒      C.燒杯      D.試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_____(填字母序號(hào))。

,A)  ,B)  ,C)  ,D)

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到_________等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取________________等措施。

(4) 若粗鹽的質(zhì)量為10g,室溫時(shí)氯化鈉溶解度為36.0 g,則操作③加入水的合適的量約為____(選填“15”、“30”或“60”)mL,選擇的依據(jù)是_____ 。

A.節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間                    B.粗鹽中的氯化鈉能否完全溶解

C.燒杯、量筒的大小                  D.由少到多,不夠再加

A D 蒸發(fā)皿 間歇加熱 30 AB 【解析】(1)大顆粒變成小顆粒需進(jìn)行研磨;(2)根據(jù)圖示中的濾紙的折疊處理進(jìn)行分析;(3)根據(jù)粗鹽提純的步驟可知,⑤是蒸發(fā),分析蒸發(fā)所用的儀器,并依據(jù)蒸發(fā)過程中的注意事項(xiàng)分析解答;(4)根據(jù)溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)解答。(1)量筒是用來量取液體的體積的,燒杯是用來做大量液體的反應(yīng)容器的,試管可以加熱少量的液體,這三種儀器都是玻璃儀器,用力撞擊會(huì)損壞,要將大顆粒...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是

A.性質(zhì)與用途

B.能源與環(huán)境

氧氣有助燃性——做燃料

熟石灰呈堿性——改良酸性土壤

使用氫能源——無(wú)污染

使用乙醇汽油——無(wú)污染

C.物質(zhì)的鑒別

D.營(yíng)養(yǎng)與健康

軟水和硬水——肥皂水

天然纖維和合成纖維——灼燒

人體缺鐵——易患貧血

牛奶保鮮——加大量防腐劑

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析:A.氧氣有助燃性,沒有可燃性,不可做燃料,故A錯(cuò)誤; B.使用乙醇汽油也會(huì)產(chǎn)生有毒氣體污染空氣,是可以減少污染,并不是無(wú)污染,故B錯(cuò)誤; C.軟水和硬水的鑒別方法是使用肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,泡沫少浮渣多的是硬水;天然纖維和合成纖維灼燒時(shí)氣味不同,可以鑒別,故C正確;D.牛奶保鮮不能加大量防腐劑,防腐劑多了不利于人體健康,故D錯(cuò)誤.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請(qǐng)完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有_________________ (選一種物質(zhì)填序號(hào));

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng),用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________(用化學(xué)方程式表示);

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用,“納米α-Fe 粉”,可以用于食品保鮮,稱之 為“雙吸劑”,請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過 程_________。

C 水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 取樣,向其中加入足量稀鹽酸,若有氣泡則沒有完全失效,否則已完全失效 【解析】本題考查了金屬材料及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì)。 (1)鏈條屬于金屬材料,車把套、座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料;故填:C; (2)鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹;硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 稱量固體

C 【解析】試題分析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤的操作,點(diǎn)燃酒精燈用火柴點(diǎn)燃;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,過濾是液體要沿玻璃棒倒下;C選項(xiàng)加熱液體是正確的操作,答案選擇C;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的操作,稱量物體時(shí)要左物右碼.

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí),分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零,錯(cuò)誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯(cuò)誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯(cuò)誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯(cuò)誤的是

A.碘元素是非金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D.原子序數(shù)為53

B 【解析】 試題分析:根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知其質(zhì)子數(shù);金屬元素:帶金字旁(除汞),則可知碘元素為非金屬元素;熟練掌握元素周期表中各元素符號(hào)周圍內(nèi)容的含義。A、金屬元素:帶金字旁(除汞),碘為非金屬元素,故A說法正確;B、126.9表示碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量單位不是克,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故C正確...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

為減少人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞,下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )

A. 限制燃放煙花炮竹,減少霧霾的產(chǎn)生

B. 利用微生物技術(shù)降解城市垃圾,美化環(huán)境

C. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,減少酸雨

D. 大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D 【解析】A、燃放煙花炮竹產(chǎn)生了大量的粉塵,限制燃放煙花炮竹,能減少霧霾的產(chǎn)生,正確;B、利用微生物技術(shù)降解城市垃圾,減少污染,美化環(huán)境,正確;C、燃煤發(fā)電時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化硫。減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,減少酸雨,正確;D、大量使用化肥、農(nóng)藥,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但會(huì)造成土壤和水體的污染,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石市2018屆九年級(jí)中考5月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”。目前,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的成人攝入量為每日50-250微克,而我國(guó)2/3地區(qū)硒攝入量低于最低推薦值,因此,中國(guó)是一個(gè)既有豐富硒資源,又存在大面積硒缺乏地區(qū)。在H2SeO4中,硒的化合價(jià)為( )

A. +2 B. +4 C. –2 D. +6

D 【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,氫元素的化合價(jià)為+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可得化合物H2SeO4中硒的化合價(jià)為:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,故選D。

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