【題目】下列生活中的做法錯誤的是( )
A.施用碳銨后要立即蓋土、澆水
B.用氯化鈉消除公路上的積雪
C.用熟石灰處理印染廠廢水
D.聚乙烯食品包裝袋可采用加熱封口
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【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是___________。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對應的作用是_________(填字母序號,下同),③對應的作用是_______。
A. 殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過濾 D.蒸餾
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【題目】臨近中考,某家長為了給孩子增加營養(yǎng),制定了如下食譜:用你所學的知識,建議該家長增加的食物是
主食:饅頭、米飯。 | 副食:紅燒牛肉、清蒸魚。 | 飲料:酸牛奶、白開水 |
A.炒青菜B.燉豆腐C.蒸排骨D.炒雞蛋
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【題目】將硫酸鈉和硫酸銅的混合固體溶于199.2克水中配成溶液,,完全溶解后加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應,生成19.6克沉淀,過濾后將濾液蒸干后所得固體質(zhì)量為56.8克,試計算:
①加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量;
②原混合固體的質(zhì)量;
③反應后所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是
A.空氣與二氧化碳——澄清石灰水B.水與食鹽水——過濾
C.氮氣與氧氣——燃著的木條D.硬水與軟水——肥皂水
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【題目】"關愛生命、注意安全、擁抱健康"是永恒的主題。下列敘述正確的是( )
A.每人每天約需 3—5g 食鹽以滿足人體的正常需要
B.奶和豆類中含有豐富的常量元素鈣和鋅
C.霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后可食用
D.幼兒缺鈣會骨質(zhì)疏松易骨折
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【題目】下列實驗能用如圖表示的是( )
A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉
B.常溫下,向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣
C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
D.常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
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【題目】對實驗中出現(xiàn)的異常情況分析不合理的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
B. 點燃H2時,發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗H2的純度
C. 用向上排空氣法收集二氧化碳時總是收集不滿——裝置可能漏氣
D. 測定空氣中O2的體積分數(shù)時,進入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷太少
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