1．回答實(shí)驗(yàn)室制取或收集氣體的有關(guān)問題．
制取二氧化碳?xì)怏w．
①儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；
②若要求制取二氧化碳時(shí)能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，應(yīng)選圖中的裝置AD（填序號(hào)）
③控制實(shí)驗(yàn)反應(yīng)暫時(shí)停止的操作方法是關(guān)閉彈簧夾，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止

分析 要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；
銅不能和稀鹽酸反應(yīng)；
不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同．

解答 解：①儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，通過長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．
故填：長(zhǎng)頸漏斗．
②若要求制取二氧化碳時(shí)能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，A和D能夠達(dá)到目的；B中的多孔塑料片離試管口太近，不能達(dá)到目的；C中的多孔鐵片能和稀鹽酸反應(yīng)，不能達(dá)到目的．
故填：AD．
③控制實(shí)驗(yàn)反應(yīng)暫時(shí)停止的操作方法是：關(guān)閉彈簧夾，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止．
故填：關(guān)閉彈簧夾，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是（　�。�
A．用高錳酸鉀制O2時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜
B．做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙
C．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將溶液蒸干后再撤離酒精燈
D．用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
D．鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，所以鋅也能與稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表是某校食堂中餐食譜，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，在“你的補(bǔ)充”欄建議增加的配菜是（　�。�
主食米飯、饅頭
副食炸雞腿、煎雞蛋、紅燒排骨、炒豬心  豆腐湯
飲料牛奶
你的補(bǔ)充
A．炒土豆絲B．驢肉C．油條D．蛋糕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．請(qǐng)從如圖儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2．

（1）寫出儀器的名稱f酒精燈；
（2）若用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填代號(hào)）cgb或agb，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性；
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在一定密閉容器中，充入a個(gè)CO分子和b個(gè)O2分子，在一定條件下，使其恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后容器中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)之比是（　　）
A．a：（a+2b）B．a：2（a+b）C．a：bD．a：2b

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸（含0.2mol H2SO4），恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�
A．6.4gB．3.2gC．1.6gD．0.8g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）圖中儀器a、b的名稱是：a長(zhǎng)頸漏斗、b錐形瓶；
（2）工業(yè)上用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來制取乙炔氣體．乙炔是一種難溶于水，密度比空氣小的氣體，要制取純凈的乙炔氣體，可選用的發(fā)生和收集裝置為AD（填字母編號(hào)）．
（3）選用如圖F裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液，其目的是吸收二氧化硫氣體．；
（4）若F中生成了二氧化硫氣體0.02摩爾，理論上需要?dú)溲趸c多少克？（請(qǐng)寫出完整的解題過程）
（5）若用氫氧化鈉溶液的濃度為20%，則最少需要這種溶液的質(zhì)量為8g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，小麗同學(xué)進(jìn)行了圖①實(shí)驗(yàn)，小芬同學(xué)進(jìn)行了圖②實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后她們把兩支試管中殘余物倒入同一個(gè)燒杯中，杯底有藍(lán)色沉淀，上層清液無色．請(qǐng)你與她們一起探究并回答下列問題：

（1）圖②實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+Cu（NO3）2=2NaNO3+Cu（OH）2↓
（2）藍(lán)色沉淀中一定含有的物質(zhì)有Cu（OH）2 CaCO3．
（3）小麗經(jīng)過分析認(rèn)為上層清液中一定含有的溶質(zhì)是NaNO3 NaCl，可能含有的溶質(zhì)的有NaOH Na2CO3 CaCl2中的一種或兩種（碳酸鈉和氯化鈣不能共存）．
（4）為了驗(yàn)證上層清液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，小芬取少量上層清液于試管中，向其中滴加足量的試劑X，根據(jù)現(xiàn)象得出一定含有Na2CO3，則清液中一定不含CaCl2；接著她又向其中滴中試劑Y，根據(jù)現(xiàn)象得出清液中一定含有NaOH，試劑Y可能為酚酞試液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案