【題目】根據(jù)問題填空:
(1)用化學(xué)符號表示: ①鋅元素;②2個氫原子;
③3個五氧化二磷分子;④5個鐵離子
(2)①如圖是鎂元素在元素周期表中的內(nèi)容,從中可獲得豐富的信息,寫出其中一條: . ②從海水中提取鎂的過程中,有用氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng)得到氫氧化鎂沉淀的反應(yīng),該反應(yīng)方程式為

【答案】
(1)Zn;2H;3P2O5;5Fe3+
(2)鎂的相對原子質(zhì)量是24.31或鎂的原子序數(shù)是12等;Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
【解析】解:(1)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);鋅元素表示為Zn,2個氫原子表示為2H,3個五氧化二磷分子表示為3P2O5,5個鐵離子表示為5Fe3+;所以答案是:Zn;2H;3P2O5;5Fe3+;(2)從中可獲得豐富的信息有:鎂的相對原子質(zhì)量是24.31、鎂的原子序數(shù)是12等;氫氧化鈣與海水中的氯化鎂反應(yīng)得到氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,配平即可;所以答案是:鎂的相對原子質(zhì)量是24.31或鎂的原子序數(shù)是12等;Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法中錯誤的是(
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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【題目】干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的。對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果,正確的是

A.分子構(gòu)成不同B.分子能量相同

C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子之間的間隔相同

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【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是(

A.如果沒有二氧化錳,氯酸鉀加熱不會分解

B.一種催化劑只能催化一個化學(xué)反應(yīng)

C.催化劑能加快也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式
(2)寫出化學(xué)方程式:①;②

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【題目】回收再利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。
廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵),工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若回收100 t這樣的廢鐵粉可以得到t鐵。

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【題目】小麗同學(xué)在學(xué)完原子的構(gòu)成之后,形成了以下認(rèn)識,其中錯誤的是

A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

B.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

C.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動

D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

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【題目】下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是______

A錐形瓶 B燃燒匙 C燒杯 D____________

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【題目】對下列物質(zhì)構(gòu)成的說法中,不正確的是

A.銅是由銅原子構(gòu)成的金屬單質(zhì)

B.氧氣是由氧分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)

C.水是由水分子構(gòu)成的化合物

D.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的化合物

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