物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 （ �。�

A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．探究一氧化碳的性質(zhì)和用途
學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同 學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成．他們稱取了20g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，至反應(yīng)完全測(cè)定的部分?jǐn)?shù)圖2所示．
據(jù)圖解決有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；廣口瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；圖1實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是沒(méi)有尾氣處理裝置．
（2）圖2中M點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束（填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”），圖2 中16.8克物質(zhì)是銅（填物質(zhì)名稱）
（3）原混合物中氧化銅的質(zhì)量是16克．
（4）假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)市老河口九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年5月25日，沅江市某紙廠蘆葦倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．蘆葦著火時(shí)，只能用沙子滅火

B．蘆葦倉(cāng)庫(kù)外要有明顯的防火警示標(biāo)志

C．蘆葦倉(cāng)庫(kù)與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離

D．蘆葦倉(cāng)庫(kù)要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有一已部分氧化的鎂帶6g（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液，最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為

A. 9.3g B. 16.1g C. 11.6g D. 24g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ �。�

A. 將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B. 硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C. 充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

D. 打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

為測(cè)定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

1

2

3

合金質(zhì)量/g

25

25

50

稀H2SO4的質(zhì)量/g

120

160

100

生成H2的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

⑴從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取黃銅合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_(kāi)____________時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

⑵反應(yīng)前稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法。現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是 ( )

①酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸； ② 酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；③堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，所以能使無(wú)色酚酞試液變紅色的溶液一定顯堿性；④單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．區(qū)分下列實(shí)驗(yàn)室的各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　　）
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A稀鹽酸和稀硫酸紫色石蕊溶液用木棍蘸取
B鐵粉與氧化鐵觀察顏色磁鐵吸引
C18k黃金與黃銅取樣在空氣中灼燒取樣加入稀鹽酸
D空氣與氧氣燃著的木條通入水中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在加熱條件下，向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間，最終玻璃管中剩余固體8.4g．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng)B．反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C．參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%D．反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

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