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將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星木條伸入D中,能使木條重新燃燒;把C加入一種無色溶液E中,混合后,即得到氣體D,同時得到一種無色液體F,F(xiàn)為日常生活中比較常見的一種液體.請寫出以上各物質的名稱:
A
高錳酸鉀
高錳酸鉀
B
錳酸鉀
錳酸鉀
C
二氧化錳
二氧化錳
D
氧氣
氧氣
E
過氧化氫
過氧化氫
F
分析:由題意,將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星木條伸入D中,能使木條重新燃燒,說明D為氧氣;把C加入一種無色溶液E中,混合后,即得到氣體D,同時得到一種無色液體F,F(xiàn)為日常生活中比較常見的一種液體,由常溫下過氧化氫溶液分解可產生氧氣,結合題意進行分析解答.
解答:解:將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星木條伸入D中,能使木條重新燃燒,說明D為氧氣,則A為高錳酸鉀,B、C為二氧化錳和錳酸鉀中的一種.
過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,把C加入一種無色溶液E中,混合后,即得到氣體D,同時得到一種無色液體F,F(xiàn)為日常生活中比較常見的一種液體,則E為過氧化氫,F(xiàn)為水;C為該反應催化劑二氧化錳,則B為錳酸鉀.
故答案為:高錳酸鉀;錳酸鉀;二氧化錳;氧氣;過氧化氫;水.
點評:本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某暗紫色固體A在一定條件下可以發(fā)生分解反應,生成無色氣體B.將 點燃的C放入B中,燃燒得更劇烈,并有明亮的藍紫色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體D.某銀白色物質E,在空氣中一般不能燃燒,一定條件下,能在B中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體.
(1)判斷各物質的名稱:A
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,B
錳酸鉀
錳酸鉀
,C
,D
二氧化硫
二氧化硫
,E

(2)寫出各步變化的文字表達式:①
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;②
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
;③
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱為
集氣瓶
集氣瓶

(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號)
A
A
,收集較純的氧氣最好選(填序號)
C
C
裝置,該化學反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;制備氧氣的操作步驟是:①檢查裝置的氣密性 ②裝藥品 ③固定試管,連接儀器 ④加熱 ⑤用排水法收集氣體 ⑥
移出導氣管
移出導氣管
,⑦
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(3)若實驗室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應原理的文字表達式
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣

(4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是
將帶火星的木條伸在集氣瓶口,若復燃,說明已經收集滿
將帶火星的木條伸在集氣瓶口,若復燃,說明已經收集滿
;
(5)已知:
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;
②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.
制取氨氣的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
E
E

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科目:初中化學 來源: 題型:

將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D.把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃.把C加入到另一種白色固體E中,混合加熱又能得到D,并得白色固體F.
(1)寫出下列物質的化學式:A、
 
C、
 
D、
 

(2)寫出加熱A的化學方程式:
 
.反應基本類型為
 

(3)實驗室收集D的方法有
 
.理由是
 
(任選一種方法).

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科目:初中化學 來源: 題型:022

將暗紫色固體A加熱得到固體BC,同時得到無色氣體D.把帶火星的木條伸入集氣瓶口中,木條重新燃燒.把C加入到另一種白色固體E中,混合加熱又能得到D,并得白色固體F

(1)寫出下列物質的名稱:A________,B________C________,D________,E________,F________

(2)實驗室里收集D的方法有:①________;理由是________________;②_______;理由是________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據如圖所示實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱為______.
(2)若實驗室用暗紫色固體制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號)______,收集較純的氧氣最好選(填序號)______裝置,該化學反應的文字表達式______;制備氧氣的操作步驟是:①檢查裝置的氣密性 ②裝藥品 ③固定試管,連接儀器 ④加熱 ⑤用排水法收集氣體 ⑥______,⑦______.
(3)若實驗室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應原理的文字表達式______.
(4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是______;
(5)已知:
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱,可以制得氨氣;氨氣極易溶于水,比空氣輕;
②將亞硫酸固體與1:1的硫酸溶液混合,即可制得二氧化硫氣體;二氧化硫易溶于水,比空氣重.
制取氨氣的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______;
制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.

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