【題目】曉彤用量筒量取12毫升水時(shí),仰視讀數(shù),則曉彤實(shí)際量取水的體積為(  )

A.大于12毫升B.等于12毫升C.小于12毫升D.無(wú)確法定

【答案】A

【解析】

解:量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積;如果仰視則會(huì)使讀數(shù)偏小,造成實(shí)際量取液體的體積偏大;所以用量筒量取12mL水,讀數(shù)時(shí)仰視,則所量取的水的實(shí)際體積大于12mL。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),步驟見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室稱量固體的儀器常用電子天平,若需直接顯示所稱固體的質(zhì)量,在放稱量紙或燒杯后,需要進(jìn)行操作(填“校正”“歸零”“去皮”)。
(2)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃儀器是,該儀器在操作IV 中的作用是
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)步驟較多、操作煩瑣.可以縮短粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)間的操作的是
A.研碎粗鹽
B.溶解時(shí)充分?jǐn)嚢?/span>
(4)操作V蒸發(fā),如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺,應(yīng)采取的措施是;
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),應(yīng) , 利用余熱將水分蒸干。
(5)某同學(xué)過(guò)濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請(qǐng)你再寫出一種造成濾液渾濁的原因。
(6)以下混合物能用“溶解-過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是
A.食鹽和白糖
B.食鹽和細(xì)沙
C.食鹽和味精
D.豆油和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

B.鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液

C.點(diǎn)燃一小團(tuán)棉花,產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D.NH4NO3溶于水后,溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】去年125日以來(lái),中國(guó)北方大部分城市進(jìn)入了霧霾模式,對(duì)居民的健康產(chǎn)生了極大危害,政府采取多種措施遏制霧霾天氣的發(fā)生,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。以下做法符合環(huán)保理念的是

A.工廠廢氣通過(guò)加高煙囪排放B.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以提高土壤肥力

C.把煤直接燃燒為居民供暖D.采取步行、騎自行車等低碳方式出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 黃金具有可塑性B. 鎂帶能在空氣中燃燒

C. 氧氣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為液氧D. 酒精揮發(fā)了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者為單質(zhì),后者為混合物的是( 。

A. 銀、氯化鉀B. 鐵粉、二氧化碳

C. 銅、潔凈的空氣D. 白磷、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.O2B.CO2C.KMnO4D.Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①。
(2)某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置(填序號(hào),下同)來(lái)制取,用裝置來(lái)收集,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(3)檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無(wú)色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條 , 若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(

A.煤用作燃料B.干冰用于人工降雨

C.用二氧化碳滅火D.生石灰用作干燥劑

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