現(xiàn)有一包固體粉末,可能是碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種,為了測定其組成,取適量樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有
 

(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀.過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,則此固體粉末中一定含有
 

(3)取步驟哦(2)試驗(yàn)后的濾液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.由此某同學(xué)得出此固體粉末中一定含有氯化鈉.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?
 
(填“是”或“否”).請說明理
 

(4)寫出過程(2)中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:(1)溶于水得到無色澄清溶液,說明原試樣中無帶顏色的物質(zhì)、無能生成氣體的物質(zhì)、無不溶于水的物質(zhì),排除CuSO4;
(2)滴加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀可能是碳酸鋇或硫酸鋇;再根據(jù)“加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡”沉淀消失產(chǎn)生氣泡的是碳酸根,沉淀不能溶解于稀硝酸的是硫酸鋇,判斷固體中一定有Na2CO3、Na2SO4;
(3)步驟(2)中已經(jīng)引入了氯離子,故本小題加入稀硝酸、硝酸銀溶液出現(xiàn)白色沉淀,只能確定清液中含氯離子,不能判斷原溶液中一定含NaCl;
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物,正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀會(huì)溶于酸生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀.
(1)取樣品溶于水,得到無色澄清溶液,則此固體粉末中一定沒有:硫酸銅;
(2)取上述溶液適量,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡,因此沉淀包括碳酸鋇和硫酸鋇,所以此固體粉末中一定含有:硫酸鈉、碳酸鈉;
(3)取步驟(2)試驗(yàn)后的濾液,加入稀硝酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,只能判斷是氯離子和銀離子生成的氯化銀沉淀,但是氯化鋇也會(huì)提供氯離子,所以不能判斷固體粉末中一定含有氯化鈉,理由是:在步驟(2)中加入的氯化鋇,也會(huì)引入氯離子,不能確認(rèn)氯離子是氯化鈉提供的,還是氯化鋇提供的.
(4)過程(2)中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
故答案為:
(1)硫酸銅; 
(2)硫酸鈉、碳酸鈉;
(3)否,在步驟(2)中加入的氯化鋇,也會(huì)引入氯離子,不能確定氯離子是氯化鈉提供的,還是氯化鋇提供的.
(4)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺失可能誘發(fā)皮膚。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒的說法中正確的是( 。
A、硒的核電荷數(shù)為79
B、硒的相對(duì)原子質(zhì)量是34
C、相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
D、中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)環(huán)境,美化林甸是每個(gè)林甸人的義務(wù)和責(zé)任.下列措施可行的是(  )
①垃圾分類回收    ②將廢舊電池深埋地下    ③控制煙花爆竹的燃放
④使用無磷洗衣粉、輰⒑兴芰虾拖鹉z的垃圾焚燒處理.
A、只有①②④
B、只有①③④⑤
C、只有①③④
D、只有②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活中使用的金屬材料很多.
(1)生鐵屬于
 
(填寫物質(zhì)類別),為了防止鐵制品生銹,經(jīng)常在其表面涂上一層鋁粉的原因是
 
;
(2)如圖所示,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品柜里的氧化銅瓶塞上的藍(lán)色物質(zhì)產(chǎn)生了探究欲望,經(jīng)過查閱資料知道,該物質(zhì)是氧化銅與空氣中的二氧化碳和
 
緩慢氧化生成的銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)].請寫出化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A、
聞氣體
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
傾倒液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、硫酸能使紫色的石蕊試液變紅
B、濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
C、打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
D、露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會(huì)發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳不充分燃燒
 
;(2)木炭還原氧化銅
 
;
(3)工業(yè)制二氧化碳
 
;(4)酒精燃燒
 

(5)木炭還原二氧化碳
 
;(6)甲烷燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的Na2CO3和NaCl組成的固體混合物.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中為不飽和溶液(常溫),將溶液蒸干后得到21.1g固體,試計(jì)算:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”); 
(2)原混合物的質(zhì)量;   
(3)通過計(jì)算求A點(diǎn)時(shí)燒杯中不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)條件的控制和現(xiàn)象分析,可以得出結(jié)論.

(1)如圖1所示實(shí)驗(yàn)的目的是
 
,如圖2實(shí)驗(yàn)中向干燥的石蕊紙花上噴水的目的是
 
.由圖1、圖2實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 

(2)若將如圖2中實(shí)驗(yàn)后的紙花取出烘干,觀察到的現(xiàn)象是
 
,結(jié)論是
 

(3)要使如圖3所示水中白磷燃燒起來,應(yīng)采取的措施是
 
.由此得出物質(zhì)燃燒的條件是
 

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