【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,下列分類中不正確的是
A.氧化物:生石灰、鐵銹和“干冰”
B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省德州市】你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A.為滅掉室內(nèi)大火,迅速打開門窗降溫
B.為節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉
C.為除去鋁壺中的水垢,用鹽酸長時間浸泡
D.為防止鐵鍋生銹,在其表面涂抹一層食用油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是小紅對一些知識歸納的情況,其中正確的是
A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮﹣﹣分子大小改變
B.家庭衛(wèi)生與相關(guān)原理:水中加入洗潔精去油污﹣﹣溶解油污
C.實驗操作與安全:稀釋濃硫酸﹣﹣把水倒入濃硫酸里
D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)﹣﹣CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】下列說法中錯誤的是( )
A.用洗滌劑洗去餐具上的油污是乳化作用
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
C.為減少水污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( )
A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災(zāi),造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示,你認(rèn)為錯誤的是
A.蘆葦著火時,只能用沙子滅火
B.蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標(biāo)志
C.蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.蘆葦倉庫要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了檢驗在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳,用右圖所示裝置進(jìn)行實驗.試回答:
(1)為了檢驗二氧化碳是否已除凈,裝置B中盛放的試劑是 .
(2)當(dāng)觀察到 時,說明混合氣體中一定混有一氧化碳.
(3)如果混合氣體中混有一氧化碳,應(yīng)在D裝置的排氣管口采取的措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省菏澤市】下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是( )
A.品紅擴(kuò)散 B.碳氨分解 C.纖維織布 D.積雪融化
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