3．將一枚鐵釘放在硫酸銅溶液中，片刻后取出，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

分析 將一枚鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：將一枚鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，片刻后取出，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
故答案為：紅；CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．下列A～H是初中化學(xué)的6個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的含量，定量研究空氣中氧氣的含量，探究空氣中氧氣的含量．該實(shí)驗(yàn)所用藥品不能換成木炭的理由是木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變．
（2）B實(shí)驗(yàn)中，蓋緊瓶蓋、充分振蕩后，將會(huì)看到的現(xiàn)象是瓶子變扁、變癟；如果將燒杯中的水換成一種有顏色的試液紫色石蕊試液，還能說(shuō)明該過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生．
（3）C實(shí)驗(yàn)中在電源正極得到的氣體能用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)．
（4）D操作中玻璃棒的作用是攪拌，使之受熱均勻；停止加熱的時(shí)機(jī)是蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)．
（5）E實(shí)驗(yàn)中瓶底水的作用是吸收二氧化硫，防止污染．
（6）通過(guò)F實(shí)驗(yàn)我們可以得出關(guān)于合金與金屬單質(zhì)的性質(zhì)差異：合金硬度比純金屬大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：①加過(guò)量鐵粉可以除去FeCl2溶液中的CuCl2；②只用酚酞試液一次性鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無(wú)色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性；④可用稀鹽酸來(lái)檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)．其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用粒子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是（　�。�
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A夏天鋼軌之間的縫隙變小原子的體積熱脹冷縮
B氯化鈉固體溶解于水不見(jiàn)了氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了
C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物理性質(zhì)不同
D在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速率快溶液中的離子或分子間接觸幾率較大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明假期住在山區(qū)的姥姥家，由于山區(qū)條件有限，姥姥家一直使用土井取水．
（1）小明發(fā)現(xiàn)，土井中的水較渾濁，含有泥沙．向姥姥詢(xún)問(wèn)得知，加入的白色物質(zhì)叫明礬，主要的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降．
（2）他想到在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)過(guò)凈化水的相關(guān)知識(shí)，于是他自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂起過(guò)濾作用．
（3）經(jīng)過(guò)凈化后，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！對(duì)此你的看法是不是純水，理由是水中含有可溶性的物質(zhì)．
（4）小明將過(guò)濾好的水煮沸后，準(zhǔn)備沖到水瓶里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)水瓶里結(jié)滿(mǎn)了厚厚的水垢，因此小明認(rèn)為土井里的水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．如何證明？取井里的水，加肥皂水，產(chǎn)生的泡沫少、浮渣多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．（1）化肥硝酸銨的化學(xué)式為（NH4NO3），試計(jì)算出下列各題．
①硝酸銨的化學(xué)式中N、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：4：3．
②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比是7：1：12．
（2）現(xiàn)有3g碳，使其在足量的氧氣中燃燒，計(jì)算生成CO2的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃，火星四射，生成一種黑色的固體
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)換關(guān)系．已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，Q是有刺激性氣味的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：
B．氧氣；E．過(guò)氧化氫；Q．二氧化硫；J．五氧化二磷；M．四氧化三鐵．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； ②硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
③過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； ④氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，黃曲霉素B2（C17H14O6）中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為17：14：6．
請(qǐng)列式計(jì)算：
（1）黃曲霉素B2的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；
（3）15.7g黃曲霉素B2中含有多少g氧元素？

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