【題目】水是一種常見的物質,許多化學實驗都要用到水。

(1)將下列物質分別加入水中,不能形成溶液的是____(填序號)。

A 冰塊 B 干冰 C 食鹽 D 酒精

(2)生活中常用______方法將硬水變成軟水。

(3)電解水時,正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質是_____(填序號)。

A 有色有味 B 支持燃燒 C 能夠燃燒 D 易溶于水

【答案】A 煮沸 B

【解析】

溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質中,形成的均一的、穩(wěn)定的混合物;電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,并且氫氣和氧氣的體積比為2:1。

(1) 干冰、食鹽 、酒精都能溶于水,都可以形成溶液,冰塊是水的純凈物,加水還是純凈物,形不成溶液,故選A。

(2)生活中常用煮沸的方法將硬水變成軟水。

(3)電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氧氣具有的性質是不易溶于水,密度比空氣大,具有助燃性。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室探究酸、堿的化學性質時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸并用玻璃棒不斷地攪拌,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,化學興趣小組的同學對燒杯中溶液的溶質成分是什么?進行了如下探究。

(提出問題)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質的成分是什么?

(作出猜想)甲同學猜想:溶質有NaCl

乙同學猜想:溶質只有NaCl、NaOH

丙同學猜想:溶質有NaCl、HCl、NaOH

你的猜想:溶質有______(填化學式)。

乙同學認為丙同學的猜想是錯誤的,理由是______。

(實驗設計及驗證)請將下列實驗報告填寫完整:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取反應后的溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

______

乙同學的猜想正確

取反應后的溶液于試管中,加入 ______

有氣泡產(chǎn)生

你的猜想正確

(反思交流)

1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮______。

2)根據(jù)所學化學知識,下列各組物質需要借助無色酚酞溶液來判斷化學反應發(fā)生的是______(填序號)。

a氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 b生銹的鐵釘與稀鹽酸 c鋅粒和稀鹽酸反應 d硝酸銀溶液與稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選擇正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:

(1)用托盤天平稱量物質時,物質要放在托盤天平的______;

(2)點燃可燃性氣體時,都要先______,再點燃;

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先______;

(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是______(俯視、仰視保持水平”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2011113日凌晨,我國載人航天器天宮一號神舟八號飛船對接成功,使中華民族向建立空間站的夢想邁出了堅實的一步。

1天宮一號資源艙艙段用鋁﹣鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料。鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,其原因是:_____。

2)字航員在太空站生活,必須更加注意合理膳食,保障身體健康。

①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,促進人體生長發(fā)育,宇航員每天至少要補充60mg的維生素C.下列物質含有豐富維生素C的是_____(填字母)。

A 青菜 B 雞蛋 C 牛肉 D 蘋果

②人體攝入的蛋白質,在體內酶的催化作用下水解為_____(填字母)。

A 葡萄糖 B 氨基酸 C 高級脂肪酸 D 維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019 世界環(huán)境日,我國提出了聚焦空氣污染這一主題。下列行為不符合這一活動主題的是( )

A. 倡導環(huán)保低碳生活B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C. 循環(huán)高效利用資源D. 鼓勵乘坐公共汽車

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)在加工鎂合金時產(chǎn)生了大量的金屬碎屑。下列關于鎂合金切割加工場所的安全建議,不正確的是

A. 設計金屬切割工藝,要考慮員工安全與健康

B. 產(chǎn)生粉塵較多的設備附近應安裝電排風扇

C. 金屬碎屑不宜大量堆積存放

D. 如果金屬碎屑不慎著火可以用沙土撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是

A. 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液

C. 單質是由同種元素組成的,所以同種元素組成的純凈物一定是單質

D. 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類賴以生存的生命之源。

1)水中的不溶性雜質可用_____的方法除去,色素、異味可用_____吸附,生活中硬水和軟水可用_____檢驗。

2)飲用硬度或酸堿度過大的水都不利于人體健康,可通過_____的方法降低水的硬度,可用_____來測定水的酸堿度。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從下列五種物質中選擇合適的物質,用數(shù)字序號填空。

二氧化氮碳酸氫鈉氮氣石墨硝酸鉀

1)常用作干電池電極的是________;

2)屬于復合肥料的是________;

3)發(fā)酵粉的主要成分之一是________;

4)常用作食品包裝袋中保護氣的是________

5)可引起酸雨的物質是________。

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