分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)有機(jī)物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
(2)氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
(3)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(4)自然界中最硬的單質(zhì)是金剛石,寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,則所含微粒是鈉離子和氯離子、水分子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)甲烷的化學(xué)式為:CH4.
(2)氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar.
(3)五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià),磷元素顯+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5.
(4)自然界中最硬的單質(zhì)是金剛石,其化學(xué)式為C.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+.
(6)氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,則所含微粒是鈉離子和氯離子、水分子,其符號(hào)分別是Na+、Cl-、H2O.
故答案為:(1)CH4;(2)Ar;(3)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(4)C;(5)3Mg2+;(6)Na+、Cl-、H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系 | |
B. | 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系 | |
C. | 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 | |
D. | 含氧的化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用石墨可制得金剛石 | B. | “綠色食品”就是綠顏色的食品 | ||
C. | 稀有氣體不與任何物質(zhì)反應(yīng) | D. | 純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①中可用稀硫酸代替稀鹽酸 | |
B. | ③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不昆有HCl氣體 | |
C. | ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O | |
D. | 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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