下列說法中正確的是( 。

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

②緩慢氧化是進行的很緩慢,不會發(fā)光、放熱的氧化反應

③凡是兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應都是化合反應

④氧化反應不一定都是化合反應,化合反應也不一定都是氧化反應

A.①②③

B.①②

C.②④

D.①④

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:陜西省西安市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題

具備基本的實驗技能是進行科學探究的基礎和保證。下列操作正確的是( )

A.點燃酒精燈

B.量取9.5m體

C.檢查裝置氣密性

D.加熱液體

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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019-2020學年九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:計算題

化學興趣小組為測定某礦山開采的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。進行下列操作∶取6g石灰石樣品,將其敲碎后,放入燒杯內(nèi)。再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應(雜質(zhì)不與鹽酸反應)。反應后燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為53.8g,試回答∶

(1)實驗結(jié)束時,共放出二氧化碳_________________。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_________________。(結(jié)果保留到0.1)

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期12月學業(yè)評測化學試卷 題型:計算題

鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。 目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題:

(1)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____。

(2)若每片鈣片的質(zhì)量為lg.則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期12月學業(yè)評測化學試卷 題型:單選題

某無色溶液X是稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,取三份等質(zhì)量的X溶液,向其中分別加入酚酞試液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述.根據(jù)現(xiàn)象判斷,無色溶液X是( )

加入的物質(zhì)

酚酞試液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

固體逐漸溶解,溶液變黃

無明現(xiàn)象

A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.NaOH溶液 D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題

為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:

實驗一:圖中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑?并說明理由_______。

實驗二:學習了催化劑知識后,某化學探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實 驗:

(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。

______________

III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量質(zhì)量。

所得固體質(zhì)量______g

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快

(實驗結(jié)論)(1)實驗________在(填實驗步驟的代號,如實驗II的代號為“II”)證明:氧化鐵可以作過氧化氫分解的催化劑。

(實驗評價)

(2)實驗設計IV的目的是______;

(3)根據(jù)實驗IV的現(xiàn)象,你可以得到的結(jié)論是:__________。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

B.地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

C.帶電的粒子一定是離子

D.高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束時,先將導管從水中移出,再熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:科學探究題

在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體也有多種可能嗎?”

[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

[查閱資料]浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍色。

[方案設計]通過上述資料和已有知識,小雨初步設想用浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設想,請你完成填空。

(1)若試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則只有CO2。

(2)若試紙_____,澄清石灰水_____,則只有CO。

(3)若試紙_____,澄清石灰水_____,則既有CO2,又有CO。

[實驗驗證]經(jīng)過思考之后,小雨設計了如下圖所示的實驗裝置。

實驗步驟:

(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2。

(2)關閉彈簧夾,點燃酒精燈加熱。

[結(jié)論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象,確認猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____;_____;

[反思與評價](1)該實驗開始通一會兒N2的目的是_____;

(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:_____。

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科目:初中化學 來源:四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. 聞氣體氣味 B. 檢查氣密性 C. 點燃酒精燈 D. 取用塊狀固體

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