【題目】2019年1月18日墨西哥中部伊達(dá)爾戈州的特拉韋利爾潘市一處輸油設(shè)施遭不法分子偷油，隨后發(fā)生爆炸并造成大量人員傷亡。

（1）石油屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）石油可以煉制液化石油氣，液化石油氣的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。丁烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

（3）石油爆炸起火后可用高壓水槍噴水滅火，其滅火原理是______。

【答案】混合物 2C4H10+13O28CO2+10H2O 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下

【解析】

（1）石油是由多種物質(zhì)混合而成的，屬于混合物；

（2）丁烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2C4H10+13O28CO2+10H2O；

（3）高壓水槍噴水滅火，其滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明拿起家中的水壺準(zhǔn)備煮水時(shí)，發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因?yàn)樗泻蠧a(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時(shí)生成了CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱(chēng)_____（填“硬水”或“軟水”），加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）小明認(rèn)為本市屬喀斯特地貌，以石灰?guī)r為主，該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認(rèn)為也可能只有Mg(OH)2，還可能______________。

（3）小明為了證明自己的猜想，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①取少量水垢于試管中，加入過(guò)量的_______。

觀察到現(xiàn)象_________，

反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反應(yīng)后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象__________。

水垢中沒(méi)有Mg(OH)2，

我的猜想成立

（4）小白不認(rèn)可小明的結(jié)論，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作有缺陷，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后，體系中各反應(yīng)的先后順序進(jìn)行研究。

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）以下實(shí)驗(yàn)中所用硫酸都是過(guò)量的。

實(shí)驗(yàn)1：將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合，實(shí)驗(yàn)記錄如下。

序號(hào)

鐵粉/g

氧化銅/g

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1-1

0.56

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無(wú)氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色

1-2

1.12

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無(wú)氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

1-3

1.68

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

實(shí)驗(yàn)2：將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合，實(shí)驗(yàn)記錄如下。

序號(hào)

硫酸濃度/%

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

2-1

20

立即出現(xiàn)紅色固體，無(wú)氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

2-2

30

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

2-3

50

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)過(guò)程中生成紅色固體的同時(shí)持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

（解釋與結(jié)論）

（1）淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。

（2）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)1推測(cè)，在稀硫酸濃度為10%，且硫酸足量的條件下，鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序?yàn)?/span>________。

（4）對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)1-2與1-3，解釋實(shí)驗(yàn)1-2沒(méi)有產(chǎn)生氣泡的原因______。

（5）在實(shí)驗(yàn)1-3中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。

6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷，下列說(shuō)法不正確的是____（填字母序號(hào)）。

A 硫酸濃度為20%，CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)

B 硫酸濃度為40%，Fe將先于CuO與硫酸反應(yīng)

C 硫酸濃度為50%，Fe與CuSO4反應(yīng)的同時(shí)也與硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人類(lèi)使用最早的金屬材料是_____（填字母）。

A 石器 B 青銅 C 鐵器 D 鋁制品

（2）銅絲能作為電路導(dǎo)體是因?yàn)殂~絲具有______性。

（3）下列事實(shí)能根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序解釋的是_____（填字母）。

A 鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀

B 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與足量的酸反應(yīng)，鋁制得的氫氣多

C 相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應(yīng)，鎂比鋅劇烈

D 在氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)，銅單質(zhì)中銅元素的化合價(jià)為0價(jià)

（4）將足量的廢棄鋁片放入一定量的稀鹽酸中，測(cè)得生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。由圖可知下列結(jié)論正確的是_____（填字母）。

A 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B 0~50 s時(shí)，生成氣體不明顯，是因?yàn)殇X表面有一層致密氧化鋁薄膜

C 50~100 s時(shí)，生成氣體的速率急劇加快

D 100 s后生成氣體的速率緩慢，說(shuō)明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關(guān)

（5）現(xiàn)有86 g鋁、鐵、鋅的混合物與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸干得到230 g不含結(jié)晶水的硫酸鹽固體混合物。則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_____ g。

（6）金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質(zhì)。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A. 稱(chēng)量固體B. 檢驗(yàn)的純度

C. 稀釋濃硫酸D. 測(cè)溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀-微觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式，請(qǐng)結(jié)合如圖1回答問(wèn)題。

（1）如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)（氫氧化鈉溶液中滴有酚酞），其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質(zhì)是______。

（2）根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì)，在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)。寫(xiě)出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______；微觀本質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在圓底燒瓶中充滿(mǎn)CO2，通過(guò)注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 800s時(shí)，曲線①表示的溶液顯酸性

B. 曲線②NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)

C. 剛開(kāi)始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)榧尤胍后w后氣體被壓縮

D. 同體積水和NaOH溶液，吸收的CO2一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年內(nèi)，吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，引發(fā)“液氨罐”爆炸，造成多人傷亡．液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的，氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答：

（1）寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱(chēng)：①是　 　，②是　 　．

（2）A、B兩裝置均可供實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，與A裝置相比較，用B裝置的優(yōu)點(diǎn)是　 　．寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式　 　，若用D裝置來(lái)干燥氧氣，則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是　 　（選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸）．

（3）在不做改動(dòng)的情況下，C裝置　 　（選填“能”或“不能”）用來(lái)做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　 　（填寫(xiě)裝置對(duì)應(yīng)的字母）．

（5）若用D裝置來(lái)收集氨氣，則氣體應(yīng)從　 　（選填“a”或“b”）通入．

（6）若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣，要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步驟，你認(rèn)為正確的順序是　 　．

①洗滌 ②烘干 ③過(guò)濾 ④溶解

A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是( )

A. t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，都是30

B. t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等

C. 溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D. t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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