9．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B．蠟燭燃燒過程既有物理變化，又有化學(xué)變化
C．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，屬于分解反應(yīng)
D．稀有氣體在一定條件下可以與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

分析 A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；
B、點(diǎn)燃蠟燭時(shí)既有物理變化又有化學(xué)變化；
C、工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化；
D、稀有氣體在一定條件下可以與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，正確；
B、點(diǎn)燃蠟燭后蠟燭會(huì)融化，是物理變化；同時(shí)由于蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成了CO2和H2O，有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化，正確；
C、工業(yè)上制取氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法，是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點(diǎn)的不同；由于分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；
D、稀有氣體在一定條件下可以與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查了氧氣的工業(yè)制法、氧化反應(yīng)概念、反應(yīng)類型的判斷，掌握有關(guān)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．木炭下列性質(zhì)中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木炭是黑色固體B．木炭的質(zhì)量小于同體積的煤塊
C．木炭能燃燒D．木炭不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．歸納總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的有效方法之一．以下是小英同學(xué)的《科學(xué)學(xué)習(xí)檔案》部分內(nèi)容，我認(rèn)為不完全合理的是（　　）
A．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途：
例如$\left\{\begin{array}{l}{無水硫酸銅遇水變藍(lán)--檢驗(yàn)水的存在}\\{氫氧化鈉固體易潮解--用作某些氣體的干燥劑}\end{array}\right.$
B．根據(jù)氣體的性質(zhì)尋找氣體的收集方法：
例如$\left\{\begin{array}{l}{{O}_{2}不易溶于水且密度比空氣大--排水法或向上排空氣法}\\{C{O}_{2}密度比空氣大--向上排空氣法}\end{array}\right.$
C．用科學(xué)家的名字作物理量的單位：
例如$\left\{\begin{array}{l}{瓦特--功率的單位}\\{焦耳--功的單位}\end{array}\right.$
D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)：
例如$\left\{\begin{array}{l}{{H}_{2}S{O}_{4}在水溶液里能電離出S{O}_{4}^{2-}--具有酸性}\\{NaOH在水溶液里能電離出O{H}^{-}--具有堿性}\end{array}\right.$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．鎘（Cd）相對原子質(zhì)量為112，質(zhì)子數(shù)為48．鎘的毒性較大，被的空氣和食物對人體危害嚴(yán)重，日本在上世紀(jì)初因鎘中毒曾大面積爆發(fā)“痛痛病”．
（1）鎘原子的核外電子數(shù)是48．
（2）可用多種方法治理鎘污染，其中一種方法為：煙塵中的氧化鎘或氧化亞鎘用木炭還原獲得金屬鎘．該反應(yīng)中作為還原劑的是木炭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）
A．探究B．推理C．實(shí)驗(yàn)D．計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)：
D．O2；  E．H2； F．CO； X．C．
（2）寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
寫出C→H的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．檢驗(yàn)CO2常用的試劑是（　�。�
A．澄清的石灰水B．水C．鹽酸D．石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質(zhì)，其中A為黑色固體，C屬于鹽類．它們在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①甲+乙$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ B  ②甲+丙→A  ③A+D→C+B  ④C+E→F↓（藍(lán)色）+NaCl
（1）反應(yīng)①屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）三種物質(zhì)的化學(xué)式：甲O2、CCuCl2、DHCl．
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．不需要其他試劑就可以將下列物質(zhì)一一鑒別開來的是（　�。�
A．K2CO3溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液、稀鹽酸
B．KCl溶液、FeCl3溶液    Mg（NO3）2溶液   NaOH溶液
C．Na2CO3溶液   KCl溶液      AgNO3溶液     NaOH溶液
D．稀硫酸、NaOH溶液    CuSO4溶液稀鹽酸

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