如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；B、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮；C、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法考慮；D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮．
解答：解：A、膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯；
B、過濾時要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故B錯；
C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故C正確；
D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸沿著容器壁倒入水中，并用玻璃棒攪拌，故D錯．
故選C．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲用可樂時，小華對“二氧化碳的溶解性”產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了探究．
【查閱資料】二氧化碳能溶于水．在通常情況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳．二氧化碳溶于水，既有物理變化，又有化學(xué)變化，發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式：
 
．
【提出問題】在實(shí)驗(yàn)室條件下，1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）將蒸餾水煮沸后，置于細(xì)口瓶中，蓋上瓶塞，冷卻至室溫，備用．將蒸餾水煮沸的目的是
 
．
（2）制取二氧化碳，用向上排空法收集，驗(yàn)滿后蓋上玻璃片，備用．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)①：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動2支注射器的活塞，反復(fù)多次．
實(shí)驗(yàn)②：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的二氧化碳?xì)怏w和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動2支注射器的活塞，反復(fù)多次至體積不再減少為止．反復(fù)交替推動注射器活塞的作用是
 
．
（4）記錄數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號抽取氣體的體積抽取蒸餾水的體積充分混合后，氣、液總體積
①10mL空氣10mL20mL
②10mL現(xiàn)制的二氧化碳10mL12mL
【得出結(jié)論】由上表所列數(shù)據(jù)可知，在實(shí)驗(yàn)室條件下，空氣難溶于水，二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解
 
體積的二氧化碳．
【反思質(zhì)疑】小芳對實(shí)驗(yàn)②注射器內(nèi)不能再溶的氣體產(chǎn)生了疑問：這種不能再溶的氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w？若收集二氧化碳時空氣未完全排盡，也可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)②的殘留氣體是空氣，就不能再溶，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論不可信．請你設(shè)計(jì)一個方案探究以上所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否可信．寫清操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①N2，②Fe2+，③2SO3，④
+2
Zn
SO4化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示一個離子所帶電荷的是
 
（填序號），表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）A．氮?dú)?nbsp; B．酒精  C．生石灰  D．銅
（1）常用作食品包裝內(nèi)干燥劑的是
 
    （2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
 

（3）能用來制作導(dǎo)線的是
 
         （4）常用作保護(hù)氣的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鐵元素?cái)z入量不足，會引起壞血病
B、人體缺少微量元素會得病，因此要盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑
C、碘、鈉、氟、鋅是人體所需的微量元素
D、幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Na2CO3→CaCO3
B、H2O→O2
C、KNO3→KCl
D、NaOH→NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法與原因解釋不相符的是（　�。�
A、禁止使用含鉛汽油避免給環(huán)境造成鉛污染
B、廢電池集中處理為了防止重金屬離子對環(huán)境造成污染
C、不食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，是因?yàn)榧兹┯卸灸苁沟鞍踪|(zhì)變性
D、少吃蔬菜多吃富含蛋白質(zhì)的肉類是為了增強(qiáng)體質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，下列物質(zhì)互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A、氫氣與液氫
B、水銀與銀
C、氧氣與臭氧（O3）
D、干冰與冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打火機(jī)中的液體燃料氣化，該變化過程用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是（　　）
A、分子體積變大
B、分子數(shù)目增多
C、分子間的間隔變大
D、分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動狀態(tài)

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